中考前语文如何学
{ 语文 }
写作文遇到好句子就背下来
学习语文,要有正确的方法,后3个月要按照这个节奏来!
背诵+默写:老师布置了三条作业,,抄写课文;第二,背诵课文;第三,准备明天默写课文。老师是按照先书面后口头先复习后预习的顺序布置了作业。那如果按部就班地完成作业。第二天默写有没有满分?没有。什么问题?是顺序错了。我们应该把抄写作业和背诵作业结合起来。先背诵,后默写。
阅读+记忆:阅读如果定 位为休闲阅读,那你一定不会有深刻的记忆。到了初三应该把阅读定 位为实用型阅读:即遇到好的句子就背下来。到了阅读和写作的时候就能运用上了。
练习+三定:到了初三其实很大程度就是在修正语文答题的规范性。那么平时的练习就要做到精做。也就是定时、定量、定规范,和考试状态一样。这样的练习才是有效的练习,否则不如不做。
订正+反思:很多学生喜欢新的不喜欢旧的。喜欢做新的题目,不喜欢回顾旧的题目,讨厌订正更谈不上反思。希望同学们一定要重视做过的题目,并总结反思,会反思的学生一定是会应试的学生,任何试卷都不可能考倒他的。
写作文遇到好句子就背下来
学习语文,要有正确的方法,后3个月要按照这个节奏来!
背诵+默写:老师布置了三条作业,,抄写课文;第二,背诵课文;第三,准备明天默写课文。老师是按照先书面后口头先复习后预习的顺序布置了作业。那如果按部就班地完成作业。第二天默写有没有满分?没有。什么问题?是顺序错了。我们应该把抄写作业和背诵作业结合起来。先背诵,后默写。
阅读+记忆:阅读如果定 位为休闲阅读,那你一定不会有深刻的记忆。到了初三应该把阅读定 位为实用型阅读:即遇到好的句子就背下来。到了阅读和写作的时候就能运用上了。
练习+三定:到了初三其实很大程度就是在修正语文答题的规范性。那么平时的练习就要做到精做。也就是定时、定量、定规范,和考试状态一样。这样的练习才是有效的练习,否则不如不做。
订正+反思:很多学生喜欢新的不喜欢旧的。喜欢做新的题目,不喜欢回顾旧的题目,讨厌订正更谈不上反思。希望同学们一定要重视做过的题目,并总结反思,会反思的学生一定是会应试的学生,任何试卷都不可能考倒他的。