新学期狠抓孩子这3点
1
狠抓学习状态
刚从暑假走进新学期，很多孩子一时之间难以适应，心里也是躁动不安。
人虽然坐在教室里，心却还停留在暑假里，根本无心学习。
有的孩子萎靡不振，一上课就犯困，一下课就清醒；
有的孩子上课也安静不下来，凳子上像是长了钉子，总是小动作频频；
有的孩子看似在认真听课，实际上却在脑海里重温暑假的快乐生活。
总之，老师在讲台上讲的再激情澎拜，也丝毫无法把知识灌进孩子脑子里。
这样的状态是正常的，毕竟刚开学，孩子需要一个适应期。
但是却不能放任孩子，因为有的孩子可以自己调整过来，有的孩子自己调整不过来，今天落后一步，往后就是天上地下的差距。
所以，新学期狠抓孩子的学习状态，帮助孩子摆脱暑假后遗症，让孩子快速进入学习状态，是家长的开学必修课。
在这个阶段，家长要多关注孩子的情绪，多关注孩子的学习，多和孩子沟通，让孩子敢于说出自己内心的想法，家长及时发现问题，然后再耐心安抚孩子，引导孩子的情绪。
让孩子逐渐把学习状态调整过来，尽快适应新学期的学习生活。
2
狠抓学习习惯
每个家长都希望孩子学习优异，成绩名列前茅，但是要想孩子成绩好，绝不是单纯的上课认真听讲，下课多写作业就能实现的。
小学标志着孩子接受正规教育的开始，这个阶段主要是培养孩子的学习习惯。
所以，新学期，要先抓习惯，再谈成绩。
*课前预习的习惯
预习，即课前的自学，指在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。
孩子养成预习的习惯，就能带着问题去听课，分清重点难点，上课的时候更能吃透老师讲的知识点。
*课后复习的习惯
知识不是一学就会的，需要不断复习总结，才能将新知识牢牢记在脑海里，并且能够灵活运用，甚至举一反三。
所以，要培养孩子课后复习的习惯，不是上课听懂了就够了，更要课后通过做题来巩固知识。
*勤记笔记的习惯
俗话讲“好记性不如烂笔头”，这并不是没有道理的。
课堂笔记就是为了帮助自孩子记忆那些重点的知识，帮助孩子分清哪些是自己完全掌握的，哪些是需要巩固的，这样孩子在课后复习的时候也更有针对性。
3
狠抓素质培养
想让孩子成才，仅仅关注孩子的成绩远远不够，更多的是要注重孩子的素质培养，让孩子掌握能让自己生活得更幸福的能力。
*自律
苹果创始人史蒂夫·乔布斯这样说过：“自由从何而来？从自信来，而自信则是从自律来。”
自律才是一个孩子的实力，孩子现在有多自律，未来得人生就有多开挂。
一个懂得自律得孩子，不仅现在能够独立学习，能让家长少操点心，未来更是有控制欲望和快乐的能力。
不会因为贪图享乐而不思进取，更不会被欲望迷失了方向，一个自律的孩子，会赢得更幸福，更成功的人生。
*独立
孩子成长的过程，其实就是一个亲子逐渐分离的过程。
家长始终应该明白一点，孩子始终要长大，要逐渐离开父母走向自己的人生。
所以，家长给孩子爱不是替他包办一切，而是培养孩子的独立能力，然后在该放手的时候放手让孩子走。
要知道，独立，才是孩子一生强大的软实力。
*抗挫
每个人的人生都不可能是一片坦途，孩子的成长路上也会遭遇各种各样的挫折。
有的孩子一遇到挫折就一蹶不振，有的孩子却能想方设法逆风翻盘，其中的区别就在于孩子的抗挫能力。
培养孩子的抗挫能力，不是家长要给孩子制造困，而是在孩子遇到困难时，家长要坚定的站在孩子身后，支持孩子，鼓励孩子，让孩子学会正确对待挫折。
狠抓学习状态
刚从暑假走进新学期，很多孩子一时之间难以适应，心里也是躁动不安。
人虽然坐在教室里，心却还停留在暑假里，根本无心学习。
有的孩子萎靡不振，一上课就犯困，一下课就清醒；
有的孩子上课也安静不下来，凳子上像是长了钉子，总是小动作频频；
有的孩子看似在认真听课，实际上却在脑海里重温暑假的快乐生活。
总之，老师在讲台上讲的再激情澎拜，也丝毫无法把知识灌进孩子脑子里。
这样的状态是正常的，毕竟刚开学，孩子需要一个适应期。
但是却不能放任孩子，因为有的孩子可以自己调整过来，有的孩子自己调整不过来，今天落后一步，往后就是天上地下的差距。
所以，新学期狠抓孩子的学习状态，帮助孩子摆脱暑假后遗症，让孩子快速进入学习状态，是家长的开学必修课。
在这个阶段，家长要多关注孩子的情绪，多关注孩子的学习，多和孩子沟通，让孩子敢于说出自己内心的想法，家长及时发现问题，然后再耐心安抚孩子，引导孩子的情绪。
让孩子逐渐把学习状态调整过来，尽快适应新学期的学习生活。
2
狠抓学习习惯
每个家长都希望孩子学习优异，成绩名列前茅，但是要想孩子成绩好，绝不是单纯的上课认真听讲，下课多写作业就能实现的。
小学标志着孩子接受正规教育的开始，这个阶段主要是培养孩子的学习习惯。
所以，新学期，要先抓习惯，再谈成绩。
*课前预习的习惯
预习，即课前的自学，指在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。
孩子养成预习的习惯，就能带着问题去听课，分清重点难点，上课的时候更能吃透老师讲的知识点。
*课后复习的习惯
知识不是一学就会的，需要不断复习总结，才能将新知识牢牢记在脑海里，并且能够灵活运用，甚至举一反三。
所以，要培养孩子课后复习的习惯，不是上课听懂了就够了，更要课后通过做题来巩固知识。
*勤记笔记的习惯
俗话讲“好记性不如烂笔头”，这并不是没有道理的。
课堂笔记就是为了帮助自孩子记忆那些重点的知识，帮助孩子分清哪些是自己完全掌握的，哪些是需要巩固的，这样孩子在课后复习的时候也更有针对性。
3
狠抓素质培养
想让孩子成才，仅仅关注孩子的成绩远远不够，更多的是要注重孩子的素质培养，让孩子掌握能让自己生活得更幸福的能力。
*自律
苹果创始人史蒂夫·乔布斯这样说过：“自由从何而来？从自信来，而自信则是从自律来。”
自律才是一个孩子的实力，孩子现在有多自律，未来得人生就有多开挂。
一个懂得自律得孩子，不仅现在能够独立学习，能让家长少操点心，未来更是有控制欲望和快乐的能力。
不会因为贪图享乐而不思进取，更不会被欲望迷失了方向，一个自律的孩子，会赢得更幸福，更成功的人生。
*独立
孩子成长的过程，其实就是一个亲子逐渐分离的过程。
家长始终应该明白一点，孩子始终要长大，要逐渐离开父母走向自己的人生。
所以，家长给孩子爱不是替他包办一切，而是培养孩子的独立能力，然后在该放手的时候放手让孩子走。
要知道，独立，才是孩子一生强大的软实力。
*抗挫
每个人的人生都不可能是一片坦途，孩子的成长路上也会遭遇各种各样的挫折。
有的孩子一遇到挫折就一蹶不振，有的孩子却能想方设法逆风翻盘，其中的区别就在于孩子的抗挫能力。
培养孩子的抗挫能力，不是家长要给孩子制造困，而是在孩子遇到困难时，家长要坚定的站在孩子身后，支持孩子，鼓励孩子，让孩子学会正确对待挫折。
