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面对孩子说不想学习的情况家长怎么办

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从前呢,有一个科学家,有一天呢,科学家做了一件很无聊的事,什么无聊的事呢?

科学家抓了一只青蛙,一只很可爱的青蛙,然后呢?

然后,科学家做了一件更无聊的事,什么更无聊的事呢?

更无聊的事就是,科学家抓了一堆苍蝇,对,就是你想象中的那种苍蝇。

然后呢,这个无聊的科学家,把苍蝇和青蛙关在了同一间封闭的房间里。

过了不多久,科学家发现,苍蝇一只都不剩了,于是科学家得出一个结论,结论是什么呢?

结论就是:这只青蛙不仅四肢发达,头脑也发达。因为满屋的苍蝇被抓的一只不剩,这充分说明这只青蛙不仅体力好,角度判断准确,而且身体各部件配合相当协调。因此,科学家对这只青蛙的表现相当满意。

但是科学家就是科学家,他得不停的折腾,才能证明自己的实力呀,所以,他又想到了一个主意,什么主意呢?

这次,科学家把青蛙放在了一个透明的玻璃罩子里,然后同样抓了一群苍蝇,还是放在这个房间里。

于是,这只四肢发达,头脑也发达的青蛙,一看到这满屋的美食,自然是喜不胜收,青蛙想心动就要行动,于是就不停的跳呀跳呀,但很快青蛙就发现好像有什么东西不对劲了。

青蛙左思右想,就是想不明白这是怎么回事,为什么同样是苍蝇,自己就是抓不住呢,而且这外面是多了一个什么破东西,为什么我不管怎么努力,就是跳不高呢?

青蛙心里好心塞,渐渐地,青蛙想放弃了,想着既然不管怎样,我都不能成功吃到美食,那我为什么还要努力呢?

于是乎,在试了无数次之后,青蛙彻底放弃了,别说跳了,连动都懒得动了,甚至眼皮都不想抬一下了。

科学家见此情景,心里想:嗯,不错,看来是时候了,是时候把玻璃罩拿走,还青蛙一个自由的世界了。

可是,虽然科学家把玻璃罩拿走了,但青蛙依旧一动不动,即使科学家诱导青蛙跳起来抓苍蝇,青蛙也依旧不动了。

但科学家就是科学家,对科学的执着让他们不会就此认输。

科学家心里很清楚,面对这样一只已经完全丧失斗志的小青蛙,是不可能一下子就让它恢复如初的,自己能做的就是耐心、耐心、加耐心,的耐心!

科学家先是抓到一只苍蝇,然后控制这只苍蝇一直在青蛙的嘴边活动,这时,青蛙只要一伸舌头,就能吃到美食。

科学家极其耐心地等待着,也许是科学家的行为感动了这只小青蛙,也许是小青蛙真的被眼前的这只苍蝇弄得心烦的不行了,但不管什么原因,终小青蛙还是把这只苍蝇吃到了肚子里。
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