家长们如何帮助孩子迎接新学期

【四年级升五年级】

学习内容的变化：范围扩大，难度加深。
从五年级开始，学习重点知识和难点逐渐和孩子们见面，较之

四年级，五年级的专题增加了很多问题，这些知识点使得孩子

容易对学习力不从心，拿不出学习该有的节奏。另外，在难度

上的加深，梯度也十分明显，孩子一定要在学习上花更多的工

夫。
学习方法的变化：善于总结，稳扎稳打，力争突破。
进入五年级，一定要明确这是孩子学习的关键，因此五年级时

如果基础知识不够扎实的话，那后面也会力不从心。
在五年级上学期，这是一个完全接纳新知识的阶段，重点、难

点内容的增加，对这个阶段的要求就是总结知识点，而不是传

统的“听课，完成作业”。
面对有一定学习难度的内容，留下的问题会很多很多，题目的

变化也会多种多样。要总结老师讲的知识点，在总结的过程中

找到知识点的联系，找出不同，总结越多，思考越多，超越也

就会越多。
五年级上的建议：有自己的归纳整理本，坚持每日做一题，懂

一题，将错题滚动练习，将知识点网状化，不懂就问，举一反

三。
五年级下的建议：主动去接触各类考试题目，滚动做自己不会

的题目，善于总结，在重点和热点上多花工夫，加深难度，找

到适合自己的复习方法。
总之，四升五有一句话：巩固基础，把握变化。

【五年级升六年级】

升入六年级后，孩子即将面临小升初，所以一定要充分利用好

开学前的时间。不妨参考下面的几点做法：
训练孩子的表达能力。要求孩子每天安排一定的时间，如

清晨大声朗读课文，对语文英语课本中的重点课文，一定要读

出声，而且要坚持不懈，养成习惯。
大量阅读人物传记。对于正在成长期的孩子来说，大量阅读人

物传记，有着积极的励志意义。当然阅读也要需要方法。建议

：可以让孩子在规定时间内读多少内容，然后再让孩子写写读

书笔记，或者说说读后的感受，这样才会让孩子在读书的同时

，在思想内容上，从厚度广度上有一种提升。
多学一些技能，做一些家务。学一些自己感兴趣的技能，如游

泳、羽毛球、乐器等，让孩子的业余生活不枯燥。
心理上有准备。其实中学和小学无质的区别，只是挑战更大，

但这种挑战也是随着孩子的能力的增加而增大的。只要按老师

的要求去做，方法得当，一样可以学得轻松。
学习上也要有所准备。当天事情当天清，不要堆积到交作业时

才恶补。学习能力和学习方法上初步指导。要强调六个环节：

预习、听课、笔记、阅读、复习、作业。
新学期开始前，做好预习准备。步入六年级，学习任务将会大

很多。如果提前感知六年级的学习重点，提前感受六年级的学

习氛围，那么在新学期到来后，将会先他人一步进入学习状态

。
调整好心态。面对纷繁复杂的小升初，大部分家长都是茫然和

焦虑的。家长要调整好自己的心态，别把压力和焦虑的心情传

染给了孩子，影响孩子的学习。名校是好，但适合孩子的学校

才是。