柯桥初中生如何复习才能少走弯路

首先，目标主要由孩子自己设置。   　　身边不乏有的家长全盘规划自己的孩子，上什么大学要听父母的。其实，大到报志愿，小到制定学习计划，这些都是孩子自己的事情。如果您引导孩子自己制定目标，那么他在朝目标努力的整个学习过程中是有主动支配权的，对整个目标有很好的控制能力，这样学习过程是快乐的，并且成功的机率会很大。   　
  再者，设置的目标既要有挑战性又要有可实现性，以孩子成绩为参考。   　　一个合理的目标应该是在孩子成绩的基础上稍微高一些。保证孩子通过努力能够实现，至少是离目标相差不远。这样能够保证孩子努力后的成就感，从而提升自信心水平。对于成绩不是特别好的学生，不要把目标大学设置的过高。如果把目标设置的过于高，很可能使孩子丧失信心和学习的动力导致怀疑自己并焦虑水平提高。