初二学习的学习重点与技巧
分主次轻重
数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后70%的精力要花在这些主课上。
初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是很有必要的。
合理安排学习时间
早晨,人的记忆力,适合读英语,记单词。
白天的自习课,安排给数学、物理,这时候解题效率高一些。
其他时间就要留给语文了,可以多读些课外书。
遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,在写作文时会轻松很多。
晚间复习时切忌打疲劳战,可以听听音乐,做一些不太剧烈的室内运动,放松自己的心情,学习效率会有很大的提高。
听课准备
有准备地进入每一堂课,带着兴趣,带着问题,带着目的听课。
根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容。
其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。
课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习。
善于交流学习
不好意思的心理,多和同学们交流,在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。
这种近距离的交流会使你和大家融为一体,学习心理压力会减轻。
同时,学习心态放轻松,听课效果会很快提高。
“习”的作用
学习,“习”的作用决定了学习结果是否有好的成效。
每次听完课,阅读一些相关的辅导资料,
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数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后70%的精力要花在这些主课上。
初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是很有必要的。
合理安排学习时间
早晨,人的记忆力,适合读英语,记单词。
白天的自习课,安排给数学、物理,这时候解题效率高一些。
其他时间就要留给语文了,可以多读些课外书。
遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,在写作文时会轻松很多。
晚间复习时切忌打疲劳战,可以听听音乐,做一些不太剧烈的室内运动,放松自己的心情,学习效率会有很大的提高。
听课准备
有准备地进入每一堂课,带着兴趣,带着问题,带着目的听课。
根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容。
其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。
课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习。
善于交流学习
不好意思的心理,多和同学们交流,在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。
这种近距离的交流会使你和大家融为一体,学习心理压力会减轻。
同时,学习心态放轻松,听课效果会很快提高。
“习”的作用
学习,“习”的作用决定了学习结果是否有好的成效。
每次听完课,阅读一些相关的辅导资料,
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