柯桥名思教育实验中学初二学生如何学好数学
数学真的那么可怕吗？
我来告诉你，数学不但不可怕，而且很有趣！不喜欢数学不是学生的错，而是我们的教育出现了问题。从社会到学校，从考试制度到教学模式，无处不充满着考试的压力。当一门课程成了考试升学的拐杖时，还会有多少人真正喜欢呢？不少同学问：“我听课能听懂，但是不会做题，这是怎么回事？”
其实这样的同学大多数问题就出在这里：
1)你只听懂了浅层次的知识，没有深入，所掌握的东西达不到应用的高度；
2)有的同学浅尝辄止，会了一点就认为都会了，比如一个例题老师讲3种方法，他听懂一种就不听其他解法了；
3)听懂了知识，但是没记住，或没弄明白怎么应用；
4)缺乏数学思想和数学方法的指导，像方程思想、分类讨论思想等都是重要的数学思想和方法；
另外，还有些同学因为信心不足，认为数学很难，所以干脆不听，这样就失去了入门的过程，因此更没法深入。我们都想学好数学，但“既然想学好，为什么没学好？”学好数学的必要条件：学习上的“三好学生”，三好凑一好（成绩好），缺一不可。
好习惯
好习惯是取得成绩的必要条件，可以事半功倍。什么是好习惯呢？
1勤奋
手勤：多记（课堂笔记、好题、好解法、错题本）、多做（练习）、多总结（知识总结、方法总结）.
眼勤：多看课本、课外书、笔记、错题本.耳勤：听讲仔细.
嘴勤：多问，有问题及时解决，不留后患.
脑勤：多想，对知识、题目等不但要弄清楚是什么、怎样做，还要多想几个为什么？其中重要的是动手和动脑。
名思1对1个性化辅导课程
小高考——短期突破，复习，弃B冲A
中高考——抓住重要点，击破难点，冲刺高分
艺术生文化课特训——讲方法，提效率短期快速提分
小学各年级——激发兴趣，培养习惯，挖掘潜能
初一、高一——夯实基础，传授方法，过渡衔接
初二、高二——梳理归纳，改善方法，稳步提升
初三、高三——查漏补缺，各科串讲，快速提分
作文、阅读——引导兴趣，传授方法，快速提升
小学奥数——发散思维，综合提高，解题
凡打进电话，均可享受1对1学科分析，针对孩子学习短板，查缺补漏，免费帮孩子制定个性化学习方案，赶快拨打电话吧！
联系人：陈老师
联系方式：15505756962
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