职业教育的优势
职业教育的优势：
“从开始不被人看好的行业，到现如今炙手可热的毕业生，职业教育究竟有什么优势，能够成就今天如此的辉煌？在经历了计划经济体制之后，很多人一直还处在大学生毕业包分配的上世纪思维模式中。以为只要上了大学，就会有一份很好的工作。然而随着市场经济的来临，中国人才逐步面向市场竞争，曾经让人羡慕的大学生同样要面对激烈的就业形势，承受巨大的就业压力。但是，在经历了清华学子街上卖猪肉、北大学生餐厅洗碗打工的事件之后，你还会那样想吗？
现在生活压力、就业压力越来越大。从“蜗居”到“裸婚时代”，从“房奴“到”蚁族”，电视媒体和网络媒体对生存压力的可谓是铺天盖地。有人戏谑说为什么现在的“小三”这么多，生活压力逼的，女的宁愿在宝马车里哭，也不在自行车上笑。
对于尚未走出学校的大学生也好，职业教育生也罢，生活压力其实还有些遥远，因为他们首先要面对的是毕业后的就业压力。就相关部门统计，全国大学生平均一次就业率在80%左右，职业院校就业率连年稳升，在90%左右，有的重点职业院校学生还未走出校门就已经签约到意向单位，沈阳职业技术学院-技师学院就业率几近100%，就在有些大学生还待业的时候，部分职业院校学生已经开始工作并享受福利和薪资待遇了。
曾经不被看好的职业教育现如今蓬勃发展，更有独当一面的势头，究竟职业教育毕业生有哪些就业优势和区别？
1、与大学高等教育以理论教育为主的教学方式相比较，职业教育的目标明确为培养技术人才。在市场需求为职业教育带来了曙光的同时，职业教育也积极适应市场需求，创办校企合作教育模式。
2、学校与事业单位建立了长期用人关系，为学生就业提供了顺畅通道，又为企业输送了需求人才，学校与企业合作，可谓是相得益彰。
3、就业心态良好，大学生“天之骄子”的称号一直延续至今，然而随着时代的发展，“天之骄子”的光环离大学生渐行渐远，他们和职业院校的学生一样，都要面对市场的激烈竞争，面对从职业新人做起的心态挑战。
21世纪贵的是什么？“有头脑”的技术人才。
沈阳职业技术学院-技师学院历来重视师资队伍建设，实施专家治学、名师执教、理论与实践相结合的“滚动式教学”。经过多年建设，学校拥有一支包括外聘企业实战型专家、讲师组成的实力雄厚、年龄结构合理、精干的教师队伍。学校实行“校企合作，订单办学”的模式，与国内外知名大企业建立深层次合作，确生高质量就业。学校培养出来的毕业生，已全部安排在国有大中型企业工作，他们中为数不少已走上了主管、技术厂长、部门经理等重要岗位。
沈阳辽美中等职业学校欢迎你
“从开始不被人看好的行业，到现如今炙手可热的毕业生，职业教育究竟有什么优势，能够成就今天如此的辉煌？在经历了计划经济体制之后，很多人一直还处在大学生毕业包分配的上世纪思维模式中。以为只要上了大学，就会有一份很好的工作。然而随着市场经济的来临，中国人才逐步面向市场竞争，曾经让人羡慕的大学生同样要面对激烈的就业形势，承受巨大的就业压力。但是，在经历了清华学子街上卖猪肉、北大学生餐厅洗碗打工的事件之后，你还会那样想吗？
现在生活压力、就业压力越来越大。从“蜗居”到“裸婚时代”，从“房奴“到”蚁族”，电视媒体和网络媒体对生存压力的可谓是铺天盖地。有人戏谑说为什么现在的“小三”这么多，生活压力逼的，女的宁愿在宝马车里哭，也不在自行车上笑。
对于尚未走出学校的大学生也好，职业教育生也罢，生活压力其实还有些遥远，因为他们首先要面对的是毕业后的就业压力。就相关部门统计，全国大学生平均一次就业率在80%左右，职业院校就业率连年稳升，在90%左右，有的重点职业院校学生还未走出校门就已经签约到意向单位，沈阳职业技术学院-技师学院就业率几近100%，就在有些大学生还待业的时候，部分职业院校学生已经开始工作并享受福利和薪资待遇了。
曾经不被看好的职业教育现如今蓬勃发展，更有独当一面的势头，究竟职业教育毕业生有哪些就业优势和区别？
1、与大学高等教育以理论教育为主的教学方式相比较，职业教育的目标明确为培养技术人才。在市场需求为职业教育带来了曙光的同时，职业教育也积极适应市场需求，创办校企合作教育模式。
2、学校与事业单位建立了长期用人关系，为学生就业提供了顺畅通道，又为企业输送了需求人才，学校与企业合作，可谓是相得益彰。
3、就业心态良好，大学生“天之骄子”的称号一直延续至今，然而随着时代的发展，“天之骄子”的光环离大学生渐行渐远，他们和职业院校的学生一样，都要面对市场的激烈竞争，面对从职业新人做起的心态挑战。
21世纪贵的是什么？“有头脑”的技术人才。
沈阳职业技术学院-技师学院历来重视师资队伍建设，实施专家治学、名师执教、理论与实践相结合的“滚动式教学”。经过多年建设，学校拥有一支包括外聘企业实战型专家、讲师组成的实力雄厚、年龄结构合理、精干的教师队伍。学校实行“校企合作，订单办学”的模式，与国内外知名大企业建立深层次合作，确生高质量就业。学校培养出来的毕业生，已全部安排在国有大中型企业工作，他们中为数不少已走上了主管、技术厂长、部门经理等重要岗位。
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