中公考试网片段阅读审题分析
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片段阅读是事考言语理解中很常考的一种题目,很多同学在做片段阅读的时候不是读不懂文段说什么也不是不会划分文章脉络而是不知道作者要求我们求什么,这里面就涉及到一个问题就是片段阅读的审题分析,我们要知道出题人通过不同的问法要问我们的是什么。
首先片段阅读中主旨类题目很多,那么什么是主旨呢,主旨:作者的写作意图,与文段题材相关。对于不同的文段主旨是什么呢?
1、说明文的主旨在文段内
2、议论文不一定,如并列为归纳概括共同话题;转折重点在后;因果重点在果;递进式重点在果结合共因。所有逻辑结构取决于脉络,不取决于标志词
议论文,杂文也是为了议论得出要点,论述本身不是重点,论点才是。
3、说明性的文体主旨多为概括总结
4、从文章体裁来说,不同文章用不同方式来提炼主题,要去解析和解读。
5、故事多用顺承,讲故事描述起因经过结果,讲故事题的时候讲个梗概就行,不用逐句分析句意,(议论文需要分析句意是因为议论文句语句之间的有特定关系,如第二句为了论证句等。要根据体裁不同运用不同方法来讲)
从文章来说同样求主旨的题目我们还可以划分。显性主旨和隐性主旨,从逻辑结构来看,顺承和并列是没有显性主旨的,需要归纳概括或内容加和
从文章脉络来看,主旨在外(即隐性主旨)的有
1、 现象+危害:强调这事该有人管了,呼吁人们应该去改变
2、 重要性+缺陷:因为它重要,又因为它有缺陷,所以我们要弥补它,强调的是要改变,弥补。
3、 以条件句为主旨句的,条件是强调它的逻辑重点。强调前件对后件的重要性,凸显前件的重要性。
一般来说要重点关注选项中的对策,但要注意的是,这个对策要有针对性,针对题中出现的问题来选,不能选无关项,通常会在材料中有暗示,
比如土壤污染问题,文中提到土壤污染问题的隐蔽性和危害性,要选应重视(对策);
比如讲图书馆的重要性,选项中出现图书馆很重要(重要)和需要大力兴建图书馆(对策)文中没体现,就要选前者。如果文中说了各地图书馆太少才能选这个对策。
以上就是对片段阅读的细致分析,以后做题我们需要详细分析再来选择。
更多详细信可查看中公事业单位招聘考试网:http://www.z***/liaoning/
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片段阅读是事考言语理解中很常考的一种题目,很多同学在做片段阅读的时候不是读不懂文段说什么也不是不会划分文章脉络而是不知道作者要求我们求什么,这里面就涉及到一个问题就是片段阅读的审题分析,我们要知道出题人通过不同的问法要问我们的是什么。
首先片段阅读中主旨类题目很多,那么什么是主旨呢,主旨:作者的写作意图,与文段题材相关。对于不同的文段主旨是什么呢?
1、说明文的主旨在文段内
2、议论文不一定,如并列为归纳概括共同话题;转折重点在后;因果重点在果;递进式重点在果结合共因。所有逻辑结构取决于脉络,不取决于标志词
议论文,杂文也是为了议论得出要点,论述本身不是重点,论点才是。
3、说明性的文体主旨多为概括总结
4、从文章体裁来说,不同文章用不同方式来提炼主题,要去解析和解读。
5、故事多用顺承,讲故事描述起因经过结果,讲故事题的时候讲个梗概就行,不用逐句分析句意,(议论文需要分析句意是因为议论文句语句之间的有特定关系,如第二句为了论证句等。要根据体裁不同运用不同方法来讲)
从文章来说同样求主旨的题目我们还可以划分。显性主旨和隐性主旨,从逻辑结构来看,顺承和并列是没有显性主旨的,需要归纳概括或内容加和
从文章脉络来看,主旨在外(即隐性主旨)的有
1、 现象+危害:强调这事该有人管了,呼吁人们应该去改变
2、 重要性+缺陷:因为它重要,又因为它有缺陷,所以我们要弥补它,强调的是要改变,弥补。
3、 以条件句为主旨句的,条件是强调它的逻辑重点。强调前件对后件的重要性,凸显前件的重要性。
一般来说要重点关注选项中的对策,但要注意的是,这个对策要有针对性,针对题中出现的问题来选,不能选无关项,通常会在材料中有暗示,
比如土壤污染问题,文中提到土壤污染问题的隐蔽性和危害性,要选应重视(对策);
比如讲图书馆的重要性,选项中出现图书馆很重要(重要)和需要大力兴建图书馆(对策)文中没体现,就要选前者。如果文中说了各地图书馆太少才能选这个对策。
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