沈阳音乐学院专业钢琴教学
大家好!
本人四岁开始学习钢琴,2010年毕业于沈阳音乐学院本科钢琴系,现在就职于一所艺术私立高中职位钢琴老师。因为是幼年开始学习钢琴所以亲身体会到了孩子们学钢琴的一些心里状况和艰辛的历程,这对我在今后的教学中也有着很大的帮助。
下面我来谈谈孩子们学钢琴。
在当今这个充满竞争的社会中每个孩子学习一门艺术已经是一项必修课了,这也是在对孩子本身的一种素质教育。
钢琴有着乐器之王的美誉,学习钢琴是儿童进入音乐殿堂的阶梯。钢琴优越而全面的性能,为发展儿童的音乐才能提供了条件。孩子学习钢琴通常需要十指独立灵活运动,左右手能得到均衡的训练,使大脑左右的机能获得同等的发展并增进相互协调关系。
现在很多家长不知道什么样的老师好。我的建议是,你一定要找专业的可以长期教孩子的老师,如果教孩子的钢琴老师是业余水平,你想长期和他学琴也是不可能的,因为业余老师没有受过系统的正规钢琴教育其水平大多在业余10级以下,你想想等孩子过几年钢琴程度提高了业余老师面对自己都不会演奏的曲子还能会教孩子吗?
时间久了他没有更多的东西教给你只能是让孩子把曲子练熟,没错音了就合格了,没有什么教法可言。每首曲子是什么风格?怎么能让曲子演奏得更动听?怎么演奏能放松?等等。你是不会知道的,你也只好半路而退,后伤害的都是孩子。
很多习惯都是在一开始学琴就要培养的,很多学生换过很多老师,换一位老师就要改方法,浪费了金钱不说,孩子的宝贵学琴时间浪费了就找不回来了。专业的钢琴老师在启蒙教育时就会给学生培养很多好的重要的基础,可能短时间看不到什么区别,可是学生有了这个好的基础,曲子学到中高级别时,很多技术困难不知不觉就解决了。
教学方法应该因人而异,不同性格的学生用不同的教学方法,重要的一点是不要让孩子失去学琴的兴趣。
本人四岁开始学习钢琴,2010年毕业于沈阳音乐学院本科钢琴系,现在就职于一所艺术私立高中职位钢琴老师。因为是幼年开始学习钢琴所以亲身体会到了孩子们学钢琴的一些心里状况和艰辛的历程,这对我在今后的教学中也有着很大的帮助。
下面我来谈谈孩子们学钢琴。
在当今这个充满竞争的社会中每个孩子学习一门艺术已经是一项必修课了,这也是在对孩子本身的一种素质教育。
钢琴有着乐器之王的美誉,学习钢琴是儿童进入音乐殿堂的阶梯。钢琴优越而全面的性能,为发展儿童的音乐才能提供了条件。孩子学习钢琴通常需要十指独立灵活运动,左右手能得到均衡的训练,使大脑左右的机能获得同等的发展并增进相互协调关系。
现在很多家长不知道什么样的老师好。我的建议是,你一定要找专业的可以长期教孩子的老师,如果教孩子的钢琴老师是业余水平,你想长期和他学琴也是不可能的,因为业余老师没有受过系统的正规钢琴教育其水平大多在业余10级以下,你想想等孩子过几年钢琴程度提高了业余老师面对自己都不会演奏的曲子还能会教孩子吗?
时间久了他没有更多的东西教给你只能是让孩子把曲子练熟,没错音了就合格了,没有什么教法可言。每首曲子是什么风格?怎么能让曲子演奏得更动听?怎么演奏能放松?等等。你是不会知道的,你也只好半路而退,后伤害的都是孩子。
很多习惯都是在一开始学琴就要培养的,很多学生换过很多老师,换一位老师就要改方法,浪费了金钱不说,孩子的宝贵学琴时间浪费了就找不回来了。专业的钢琴老师在启蒙教育时就会给学生培养很多好的重要的基础,可能短时间看不到什么区别,可是学生有了这个好的基础,曲子学到中高级别时,很多技术困难不知不觉就解决了。
教学方法应该因人而异,不同性格的学生用不同的教学方法,重要的一点是不要让孩子失去学琴的兴趣。