深圳哪里有专业的高级育婴师培训学校
育婴师，一个近年来新兴的职业，婴幼儿早期教育市场迅猛发展，聘请育婴师进行早期的科学喂养，逐渐成为一个热门职业领域，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。如果想要报考育婴师，请关注校育婴师频道发布的育婴师相关复习资料。育婴师知识：言语训练的要求的具体内容如下
育婴师培训
育婴师是进入家庭专业护理与教育0-3岁婴幼儿的一种新兴职业，育婴师的工作集早教师与育婴员于一身，并具有0-3岁婴幼儿生理、心理学、营养学，教育学等专业知识的职业者。因此，经过严格系统培训的育婴师.
【课程设置】
基础知识：
1、婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统;
2、婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力;
3、婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为;
4、婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法;
5、相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要(2001--2010年)的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。
操作技能：
1、生活照料：饮食;饮水;睡眠、二便、三浴;卫生(居室、个人、四具);
2、日常生活保健与护理(新生儿游泳、预防接种、生长监测、常见疾病护理、预防铅中毒、意外伤害处理);
3、教育 (动作技能训练、智力开发、婴儿发展评价、情商和社会行为及人格培养、实施个别化教学计划、培训指导与评估)。
【师资】
授课专家由广州中医药大学教授、国内早教知名专家、育婴师国家职业技能鉴定考评员、育婴师国家职业技能认证培训师，各大医院医师、护士长、各高校专家等20多位教授和专家组成。专家面授课程，一对一实操教学，直观性强，互动性好，答疑，易与学员交流。
【证书】
学员完成规定的培训课程，并经鉴定合格者，可取得由国家人力资源和社会保障部印制和按规定核发的国家职业资格证书，该证书为终身有效之职业资格证书，是持有者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用员工的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
育婴师-职位解析
育婴师是根据0-3岁婴儿在不同年龄阶段的生长发育特点，全面对婴儿生理、心理、营养、保健、教育等方面进行科学的生活料理、护理和教育，辅助家庭完成科学育儿工作的人员，职业育婴师在国外被誉为：人生起步阶段的领路人。
育婴师 - 工作内容
育婴师的具体工作内容包括三个方面：婴幼儿生活照料（营养、睡眠、二便、三浴、卫生）；保健护理（常见病、预防接种、预防铅中毒、意外伤害、生长监测）；早期教育（动作、精细动作、语言能力、认知能力、自理能力、情绪行为、社会交往和实施个别化教学）。这三个方面的工作并非独立的，而是在婴幼儿的抚养过程中交互进行。
育婴师 - 从业要求
0岁至3岁婴儿生理和心理发育特点、婴儿营养、婴儿教育等是育婴师必须掌握的基础知识，此外育婴师还要了解不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式，懂得与婴儿相处的沟通的技巧，能够适时地开发婴儿的自身潜能。简而言之，育婴师需要了解的知识很多，幼儿教育、医疗保健、饮食营养等，但是并不要求掌握很深。育婴师需要通过气色、舌苔、孩子的情绪、细微动作、睡眠等很多方面判断婴幼儿的身心状态，确保婴幼儿的健康成长。
育婴师 - 培训内容
按照劳动和社会保障制定的《育婴员国家职业标准 》、《育婴员国家职业资格培训教程 》中的基本特点与要求，培训内容主要涉及以下几部分：
1、育婴员职业前景和职业化素质培养
2、婴儿生理发育和心理发育特点
3、养育婴儿饮食 、饮水、睡眠 、二便 、三浴 、卫生 等生活照料方面的知识与技能
4、婴儿生长监测、预防接种、常见病护理、预防铅中毒、意外伤害的预防与处理等日常生活保健与护理 的内容
5、婴儿大动作、精细动作、语言能力、认知能力、生活自理能力、社会交往、情绪行为能力、婴儿发展评价、个别化教学等教育方面的内容
注：授课采取理论+实操相结合的教学方式，课程内容突出可操作性和实用性
育婴师-职位解析
育婴师是根据0-3岁婴儿在不同年龄阶段的生长发育特点，全面对婴儿生理、心理、营养、保健、教育等方面进行科学的生活料理、护理和教育，辅助家庭完成科学育儿工作的人员，职业育婴师在国外被誉为：人生起步阶段的领路人。
育婴师 - 工作内容
育婴师的具体工作内容包括三个方面：婴幼儿生活照料（营养、睡眠、二便、三浴、卫生）；保健护理（常见病、预防接种、预防铅中毒、意外伤害、生长监测）；早期教育（动作、精细动作、语言能力、认知能力、自理能力、情绪行为、社会交往和实施个别化教学）。这三个方面的工作并非独立的，而是在婴幼儿的抚养过程中交互进行。
育婴师 - 从业要求
0岁至3岁婴儿生理和心理发育特点、婴儿营养、婴儿教育等是育婴师必须掌握的基础知识，此外育婴师还要了解不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式，懂得与婴儿相处的沟通的技巧，能够适时地开发婴儿的自身潜能。简而言之，育婴师需要了解的知识很多，幼儿教育、医疗保健、饮食营养等，但是并不要求掌握很深。育婴师需要通过气色、舌苔、孩子的情绪、细微动作、睡眠等很多方面判断婴幼儿的身心状态，确保婴幼儿的健康成长。
育婴师 - 培训内容
按照劳动和社会保障制定的《育婴员国家职业标准 》、《育婴员国家职业资格培训教程 》中的基本特点与要求，培训内容主要涉及以下几部分：
1、育婴员职业前景和职业化素质培养
2、婴儿生理发育和心理发育特点
3、养育婴儿饮食 、饮水、睡眠 、二便 、三浴 、卫生 等生活照料方面的知识与技能
4、婴儿生长监测、预防接种、常见病护理、预防铅中毒、意外伤害的预防与处理等日常生活保健与护理 的内容
5、婴儿大动作、精细动作、语言能力、认知能力、生活自理能力、社会交往、情绪行为能力、婴儿发展评价、个别化教学等教育方面的内容
注：授课采取理论+实操相结合的教学方式，课程内容突出可操作性和实用性
育婴师培训
育婴师是进入家庭专业护理与教育0-3岁婴幼儿的一种新兴职业，育婴师的工作集早教师与育婴员于一身，并具有0-3岁婴幼儿生理、心理学、营养学，教育学等专业知识的职业者。因此，经过严格系统培训的育婴师.
【课程设置】
基础知识：
1、婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统;
2、婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力;
3、婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为;
4、婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法;
5、相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要(2001--2010年)的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。
操作技能：
1、生活照料：饮食;饮水;睡眠、二便、三浴;卫生(居室、个人、四具);
2、日常生活保健与护理(新生儿游泳、预防接种、生长监测、常见疾病护理、预防铅中毒、意外伤害处理);
3、教育 (动作技能训练、智力开发、婴儿发展评价、情商和社会行为及人格培养、实施个别化教学计划、培训指导与评估)。
【师资】
授课专家由广州中医药大学教授、国内早教知名专家、育婴师国家职业技能鉴定考评员、育婴师国家职业技能认证培训师，各大医院医师、护士长、各高校专家等20多位教授和专家组成。专家面授课程，一对一实操教学，直观性强，互动性好，答疑，易与学员交流。
【证书】
学员完成规定的培训课程，并经鉴定合格者，可取得由国家人力资源和社会保障部印制和按规定核发的国家职业资格证书，该证书为终身有效之职业资格证书，是持有者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用员工的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
育婴师-职位解析
育婴师是根据0-3岁婴儿在不同年龄阶段的生长发育特点，全面对婴儿生理、心理、营养、保健、教育等方面进行科学的生活料理、护理和教育，辅助家庭完成科学育儿工作的人员，职业育婴师在国外被誉为：人生起步阶段的领路人。
育婴师 - 工作内容
育婴师的具体工作内容包括三个方面：婴幼儿生活照料（营养、睡眠、二便、三浴、卫生）；保健护理（常见病、预防接种、预防铅中毒、意外伤害、生长监测）；早期教育（动作、精细动作、语言能力、认知能力、自理能力、情绪行为、社会交往和实施个别化教学）。这三个方面的工作并非独立的，而是在婴幼儿的抚养过程中交互进行。
育婴师 - 从业要求
0岁至3岁婴儿生理和心理发育特点、婴儿营养、婴儿教育等是育婴师必须掌握的基础知识，此外育婴师还要了解不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式，懂得与婴儿相处的沟通的技巧，能够适时地开发婴儿的自身潜能。简而言之，育婴师需要了解的知识很多，幼儿教育、医疗保健、饮食营养等，但是并不要求掌握很深。育婴师需要通过气色、舌苔、孩子的情绪、细微动作、睡眠等很多方面判断婴幼儿的身心状态，确保婴幼儿的健康成长。
育婴师 - 培训内容
按照劳动和社会保障制定的《育婴员国家职业标准 》、《育婴员国家职业资格培训教程 》中的基本特点与要求，培训内容主要涉及以下几部分：
1、育婴员职业前景和职业化素质培养
2、婴儿生理发育和心理发育特点
3、养育婴儿饮食 、饮水、睡眠 、二便 、三浴 、卫生 等生活照料方面的知识与技能
4、婴儿生长监测、预防接种、常见病护理、预防铅中毒、意外伤害的预防与处理等日常生活保健与护理 的内容
5、婴儿大动作、精细动作、语言能力、认知能力、生活自理能力、社会交往、情绪行为能力、婴儿发展评价、个别化教学等教育方面的内容
注：授课采取理论+实操相结合的教学方式，课程内容突出可操作性和实用性
育婴师-职位解析
育婴师是根据0-3岁婴儿在不同年龄阶段的生长发育特点，全面对婴儿生理、心理、营养、保健、教育等方面进行科学的生活料理、护理和教育，辅助家庭完成科学育儿工作的人员，职业育婴师在国外被誉为：人生起步阶段的领路人。
育婴师 - 工作内容
育婴师的具体工作内容包括三个方面：婴幼儿生活照料（营养、睡眠、二便、三浴、卫生）；保健护理（常见病、预防接种、预防铅中毒、意外伤害、生长监测）；早期教育（动作、精细动作、语言能力、认知能力、自理能力、情绪行为、社会交往和实施个别化教学）。这三个方面的工作并非独立的，而是在婴幼儿的抚养过程中交互进行。
育婴师 - 从业要求
0岁至3岁婴儿生理和心理发育特点、婴儿营养、婴儿教育等是育婴师必须掌握的基础知识，此外育婴师还要了解不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式，懂得与婴儿相处的沟通的技巧，能够适时地开发婴儿的自身潜能。简而言之，育婴师需要了解的知识很多，幼儿教育、医疗保健、饮食营养等，但是并不要求掌握很深。育婴师需要通过气色、舌苔、孩子的情绪、细微动作、睡眠等很多方面判断婴幼儿的身心状态，确保婴幼儿的健康成长。
育婴师 - 培训内容
按照劳动和社会保障制定的《育婴员国家职业标准 》、《育婴员国家职业资格培训教程 》中的基本特点与要求，培训内容主要涉及以下几部分：
1、育婴员职业前景和职业化素质培养
2、婴儿生理发育和心理发育特点
3、养育婴儿饮食 、饮水、睡眠 、二便 、三浴 、卫生 等生活照料方面的知识与技能
4、婴儿生长监测、预防接种、常见病护理、预防铅中毒、意外伤害的预防与处理等日常生活保健与护理 的内容
5、婴儿大动作、精细动作、语言能力、认知能力、生活自理能力、社会交往、情绪行为能力、婴儿发展评价、个别化教学等教育方面的内容
注：授课采取理论+实操相结合的教学方式，课程内容突出可操作性和实用性
