马来西亚城市大学 教育学硕士学位课程教育管理与领导力
马来西亚城市大学
教育学硕士学位课程 | 教育管理与领导力方向（线上硕士）
学校排名与资质
1、马来西亚大学综合排名前十；
2、校本部位于首都吉隆坡，华人和华侨占2/3，是马来西亚大的城市；
3、创建于1984年，留学生遍布全球40多个国家；
4、中国教育部首批留学推荐高校之一；
5、中国驻马来西亚大使馆和中国教育部的推荐；
6、马来西亚和中国政府“一带一路”指定合作大学。
马来西亚城市大学在马来西亚大学中，是首批获得中国教育部教育涉外监管网推荐认证的大学之一。此外，大学还获得中国驻马来西亚大使馆的资格认证与推荐；同时也位列中马“学历学位互认”名单中。
项目目标
项目旨在传播教育知识以及人类行为和社区组织。让学生在各种教育领域中的高级职位做好准备，而这些领域将不仅限于传统的K-12教室环境。通过灵活的课程形式，学生可轻松地制定自己学习时间表。该计划使专业毕业生在理解和制定教育政策及其实践的同时，可以更好地理解当代问题和挑战以及教育领域的未来方向。
1、提供社会技能和责任，以作为敬业的专业教育工作者来建设未来的学习社区；
2、将学生培养成专业的教育工作者，这将帮助他们在教育领域进行专业和符合道德的研究；
3、学习者中发展领导能力和团队合作精神，帮他们建立解决问题的教育发展理论和教育领域科学技能的沟通技巧；
4、为学生提供信息管理和终身学习技能，以维持百科全书的常识和多样化的个人才能和潜力。
学生受益
1、 导入行动学习：通过小组成员的集体参与，掌握发问、深思、反省、洞悉问题的技巧，通过参与企业咨询诊断，凭借课堂所学理论与成员间知识贡献，将理论与实践完美结合，达到知行合一。
2、 实战课程规划：课程具实战性、战略性和前瞻性，抓住热点、紧贴实际，理论与实践并重。多门热点课程，通过理论研究、案例研讨、主题沙龙、行动学习等，帮助学生转变观念、启发思维。
3、 国际师资配备：学生师从国内外实战型专家，师资均来自知名学府及领域资深教授，具备丰富的实务经验。
4、 延展价值丰厚：在职学习，事业、学业互相提升，获得完整的管理知识与技巧面对激烈市场竞争。校友会集聚各界精英，构建资源平台，共享商机人脉。
有兴趣可以咨询后学教育胡老师15899866067
后学教育是一家专业的教育咨询机构，能为您提供方案和贴心的服务
教育学硕士学位课程 | 教育管理与领导力方向（线上硕士）
学校排名与资质
1、马来西亚大学综合排名前十；
2、校本部位于首都吉隆坡，华人和华侨占2/3，是马来西亚大的城市；
3、创建于1984年，留学生遍布全球40多个国家；
4、中国教育部首批留学推荐高校之一；
5、中国驻马来西亚大使馆和中国教育部的推荐；
6、马来西亚和中国政府“一带一路”指定合作大学。
马来西亚城市大学在马来西亚大学中，是首批获得中国教育部教育涉外监管网推荐认证的大学之一。此外，大学还获得中国驻马来西亚大使馆的资格认证与推荐；同时也位列中马“学历学位互认”名单中。
项目目标
项目旨在传播教育知识以及人类行为和社区组织。让学生在各种教育领域中的高级职位做好准备，而这些领域将不仅限于传统的K-12教室环境。通过灵活的课程形式，学生可轻松地制定自己学习时间表。该计划使专业毕业生在理解和制定教育政策及其实践的同时，可以更好地理解当代问题和挑战以及教育领域的未来方向。
1、提供社会技能和责任，以作为敬业的专业教育工作者来建设未来的学习社区；
2、将学生培养成专业的教育工作者，这将帮助他们在教育领域进行专业和符合道德的研究；
3、学习者中发展领导能力和团队合作精神，帮他们建立解决问题的教育发展理论和教育领域科学技能的沟通技巧；
4、为学生提供信息管理和终身学习技能，以维持百科全书的常识和多样化的个人才能和潜力。
学生受益
1、 导入行动学习：通过小组成员的集体参与，掌握发问、深思、反省、洞悉问题的技巧，通过参与企业咨询诊断，凭借课堂所学理论与成员间知识贡献，将理论与实践完美结合，达到知行合一。
2、 实战课程规划：课程具实战性、战略性和前瞻性，抓住热点、紧贴实际，理论与实践并重。多门热点课程，通过理论研究、案例研讨、主题沙龙、行动学习等，帮助学生转变观念、启发思维。
3、 国际师资配备：学生师从国内外实战型专家，师资均来自知名学府及领域资深教授，具备丰富的实务经验。
4、 延展价值丰厚：在职学习，事业、学业互相提升，获得完整的管理知识与技巧面对激烈市场竞争。校友会集聚各界精英，构建资源平台，共享商机人脉。
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