香港国际学校课程哪个简单
香港国际课程越来越被大家所熟知，但是不同体系的课程你到底分得清吗?香港国际学校课程AP、IB、ALEVEL哪个简单?你知道吗?这里给大家也做一些简单介绍，希望大家对香港国际学校课程有所了解。
一、香港国际学校课程AP、IB、ALEVEL哪个简单?
A-Level课程
A-Level课程，主要是英国的高中体系课程，目前中国大陆A-level考试是由剑桥考试局Cambridge International Examinations, 简称CIE设计和组织为主。
A- Level成绩划分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为优，U为不及格。对于想要进入全球名校的学生来说，至少需要全A甚至是A*。
课程分析
A-Level强调专业知识和应用，为未来的职业选择打基础。
A- Level课程在中国多开设理科类课程，适合理科较好的学生。
A-Level采用选课制，科目为3-4门一年，科目类型跟中国的学科相近，允许选择自己擅长的科目，但单课难度相对于IB单课的难度更大。所以该课程体系是比较适合中国体制内孩子就读的课程，学生适应会更快。
课程优势
1. 世界名校的通行证
考试成绩受到世界 160 多个国家数千所大学的认可，毕业后学生可赴美、英、澳、加、欧亚等多个国家任何一所大学就读。
2. 课程、国际认可
Alevel 作为国际课本程体系之一，受众广，深具，英联邦国家大学均认可其成绩。只要是 Alevel 成绩好的话，就可以直接申请英国大学。
3. 学习时间短、课程设置合理
学习 Alevel 时间短，在学校花费 1-2 年时间。如上文所言，与国内单纯地将科目分为文理科，并要求学生必须二选一不同。Alevel 课程由 70 多门课组成，学生只要选修其中的 3-4 门课即可。
适合的学生
1. 想要用 Alevel 成绩申请国外名校
国内高考成绩用来申请中国大陆的高校外，却被极少数国家和地区的院校所认可。同样程度的学生通过 Alevel 考试，就有机会冲刺世界一流名校。
目前，使用 Alevel 的考试成绩可以向世界上超过 110 个国家和地区的大学进行入学申请和奖学金申请，包括英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、香港、新加坡等中国学生热门选择的留学国家和地区。此外，美国的大部分大学也认可 Alevel 考试，具体信息可在学校查询。
2. 不想“一考定终身”的学生
学生如果在此次考试中发挥不好，可选择重考，成绩以一次计算，明显地区别于国内考试的“一考定终身”。
3. 更适合有偏科倾向的学生
学习 Alevel 的学生只需根据个人兴趣及特长选择 3-4 门功课作为主攻方向，可避开国内高中十余门功课的压力，这样会更有把握在考试中取得这些科目的好成绩，以便在申请国外大学时拥有的优势。
IB课程
IB 课程全称是国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme)。IB 课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。
我们通常所说的 IB，主要指 IB 高中文凭课程(IBDP)，针对 16-19 岁的高中生，学制为两年。
课程分析
顶尖IBDP课程的学校对于学生的挑战非常大，如时间管理能力、项目管理能力、英语阅读写作能力、英语表达能力、活动组织能力等。该课程要求学生有较强的自我管理能力和学习能力。
主要集中在大量的阅读要求和写作论文，对学生的英语功底提出较大挑战，在英语的基础上方能学好知识。所以IBDP是综合来看学术难度较高非常有挑战的国际课程体系。
优 势
1. 被大学录取的成功率更高
研究数据表明，学习 IB 课程的学生要比其他教育系统的学生更容易被世界名校入取，并且他们在大学里的成绩也比其他学历的学生更高、更稳定。
2. 进入大学后的表现一般也优于其它学生
IB 课程的三大核心要求能够很好地培养学生的创造性、行动力、独立思考的能力以及辩证性思维，这使得学生在进入大学后，无论是行动上还是思维上，都优于其他学生。
3. 其标准符合国际教育和教学的佳实践要求
CAS 活动里，对学生的课外实践有着一定要求，这一要求同时也符合国际教育和教学的理念。
适合的学生
1. 做事有条理，善于安排时间
IB 通过大量的课外和社会活动来培养学生的国际视野。
在美国，只有 IB 课程和小部分精英私立学校会坚持要求高中生写重要的研究论文。IB 课程面广，写的东西多，工作量大，对中国学生来说难度较大。
2. 全面均衡发展的学生
IB 课程讲究文理并进，重在综合素质的培养，每一门课程都十分注重研究过程的训练， 强调对实际问题的分析，突出综合能力的培养。
AP、Alevel、IB 对比
难易程度
IB > AP > Alevel
IB 含金量大，但难度也大，不光课程科目多，而且文理科目都是必修，适合综合能力特别强、或者是成绩平平没有突出科目但是想要挑战自己的学生。
另外 IB 强调启发性教学，对学生和老师都有很高要求，一方达不到要求，后的教学效果都很受影响。
AP 课程难度低于 IB，但也不简单，因为 AP 是大学预修课程，难度达到美国大学水平，AP 的理论知识难度相对较大。如果想为大学申请加分学习 4 门左右的 AP 课程，而且成绩必须要足够高才可以，理科的物理、化学、微积分很多学生都能达到 5 分，竞争压力非常大。
Alevel 由于是英国全民中学课程，难度中等。英国教育体制跟国内相比，具有很大相似性，比较容易上手。另外 Alevel 没有必修课程，偏科的学生也有机会获得好成绩，进入好学校。
课程体系
IB —— 非常复杂的 3 个核心课程，加 6 组学科组，来完成 IB。
AP —— 是 1 年制的自由选课的选修课的组合，不是文凭课程，没有文凭，没有毕业证书。
Alevel —— 至少要完成 3 门的学术课程选修后可直申大学。
课程特点
IB 对毕业证书有非常严格的要求，除了刚才所提到的选课要求，还有更为复杂的一些要求，比如说你的高等级课程要达到多少分等等，这个比较详细，在这里面不仔细去讲了。
AP 的特点是选课非常自由，学生只要在学校允许的情况下，学校开设了什么课程你自由选择就可以了。AP 的课程必须跟所在地高中的课程相结合，因为 AP 不提供证书文凭的， 只是课程。
Alevel 至少完成 3 门就相当于是高中毕业证书，就是说学生拿着这成绩就可以去申请相应的大学了。
如何选择
在选择国际课程的时候，要更多的考虑三个不同的课程设置、不同的特点，哪一个更合适自己的孩子，当然也要考虑申请什么国家和学校。
如果去英国 Alevel 当然是直接的，虽然也可以选择 IB，但不要忘了 IB 难度更高;
如果去美国可以选 IB、AP，但其实 Alevel 也是接受的，只是用 Alevel 申请的人不多;
如果去澳洲的话，Alevel 和 IB 课程都是可以的。
就目前的趋势而言，现在越来越火的是 IB 课程，每个人的情况不同，选择固然重要，但该如何学习是做正确选择后的第二关健。
一、香港国际学校课程AP、IB、ALEVEL哪个简单?
A-Level课程
A-Level课程，主要是英国的高中体系课程，目前中国大陆A-level考试是由剑桥考试局Cambridge International Examinations, 简称CIE设计和组织为主。
A- Level成绩划分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为优，U为不及格。对于想要进入全球名校的学生来说，至少需要全A甚至是A*。
课程分析
A-Level强调专业知识和应用，为未来的职业选择打基础。
A- Level课程在中国多开设理科类课程，适合理科较好的学生。
A-Level采用选课制，科目为3-4门一年，科目类型跟中国的学科相近，允许选择自己擅长的科目，但单课难度相对于IB单课的难度更大。所以该课程体系是比较适合中国体制内孩子就读的课程，学生适应会更快。
课程优势
1. 世界名校的通行证
考试成绩受到世界 160 多个国家数千所大学的认可，毕业后学生可赴美、英、澳、加、欧亚等多个国家任何一所大学就读。
2. 课程、国际认可
Alevel 作为国际课本程体系之一，受众广，深具，英联邦国家大学均认可其成绩。只要是 Alevel 成绩好的话，就可以直接申请英国大学。
3. 学习时间短、课程设置合理
学习 Alevel 时间短，在学校花费 1-2 年时间。如上文所言，与国内单纯地将科目分为文理科，并要求学生必须二选一不同。Alevel 课程由 70 多门课组成，学生只要选修其中的 3-4 门课即可。
适合的学生
1. 想要用 Alevel 成绩申请国外名校
国内高考成绩用来申请中国大陆的高校外，却被极少数国家和地区的院校所认可。同样程度的学生通过 Alevel 考试，就有机会冲刺世界一流名校。
目前，使用 Alevel 的考试成绩可以向世界上超过 110 个国家和地区的大学进行入学申请和奖学金申请，包括英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、香港、新加坡等中国学生热门选择的留学国家和地区。此外，美国的大部分大学也认可 Alevel 考试，具体信息可在学校查询。
2. 不想“一考定终身”的学生
学生如果在此次考试中发挥不好，可选择重考，成绩以一次计算，明显地区别于国内考试的“一考定终身”。
3. 更适合有偏科倾向的学生
学习 Alevel 的学生只需根据个人兴趣及特长选择 3-4 门功课作为主攻方向，可避开国内高中十余门功课的压力，这样会更有把握在考试中取得这些科目的好成绩，以便在申请国外大学时拥有的优势。
IB课程
IB 课程全称是国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme)。IB 课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。
我们通常所说的 IB，主要指 IB 高中文凭课程(IBDP)，针对 16-19 岁的高中生，学制为两年。
课程分析
顶尖IBDP课程的学校对于学生的挑战非常大，如时间管理能力、项目管理能力、英语阅读写作能力、英语表达能力、活动组织能力等。该课程要求学生有较强的自我管理能力和学习能力。
主要集中在大量的阅读要求和写作论文，对学生的英语功底提出较大挑战，在英语的基础上方能学好知识。所以IBDP是综合来看学术难度较高非常有挑战的国际课程体系。
优 势
1. 被大学录取的成功率更高
研究数据表明，学习 IB 课程的学生要比其他教育系统的学生更容易被世界名校入取，并且他们在大学里的成绩也比其他学历的学生更高、更稳定。
2. 进入大学后的表现一般也优于其它学生
IB 课程的三大核心要求能够很好地培养学生的创造性、行动力、独立思考的能力以及辩证性思维，这使得学生在进入大学后，无论是行动上还是思维上，都优于其他学生。
3. 其标准符合国际教育和教学的佳实践要求
CAS 活动里，对学生的课外实践有着一定要求，这一要求同时也符合国际教育和教学的理念。
适合的学生
1. 做事有条理，善于安排时间
IB 通过大量的课外和社会活动来培养学生的国际视野。
在美国，只有 IB 课程和小部分精英私立学校会坚持要求高中生写重要的研究论文。IB 课程面广，写的东西多，工作量大，对中国学生来说难度较大。
2. 全面均衡发展的学生
IB 课程讲究文理并进，重在综合素质的培养，每一门课程都十分注重研究过程的训练， 强调对实际问题的分析，突出综合能力的培养。
AP、Alevel、IB 对比
难易程度
IB > AP > Alevel
IB 含金量大，但难度也大，不光课程科目多，而且文理科目都是必修，适合综合能力特别强、或者是成绩平平没有突出科目但是想要挑战自己的学生。
另外 IB 强调启发性教学，对学生和老师都有很高要求，一方达不到要求，后的教学效果都很受影响。
AP 课程难度低于 IB，但也不简单，因为 AP 是大学预修课程，难度达到美国大学水平，AP 的理论知识难度相对较大。如果想为大学申请加分学习 4 门左右的 AP 课程，而且成绩必须要足够高才可以，理科的物理、化学、微积分很多学生都能达到 5 分，竞争压力非常大。
Alevel 由于是英国全民中学课程，难度中等。英国教育体制跟国内相比，具有很大相似性，比较容易上手。另外 Alevel 没有必修课程，偏科的学生也有机会获得好成绩，进入好学校。
课程体系
IB —— 非常复杂的 3 个核心课程，加 6 组学科组，来完成 IB。
AP —— 是 1 年制的自由选课的选修课的组合，不是文凭课程，没有文凭，没有毕业证书。
Alevel —— 至少要完成 3 门的学术课程选修后可直申大学。
课程特点
IB 对毕业证书有非常严格的要求，除了刚才所提到的选课要求，还有更为复杂的一些要求，比如说你的高等级课程要达到多少分等等，这个比较详细，在这里面不仔细去讲了。
AP 的特点是选课非常自由，学生只要在学校允许的情况下，学校开设了什么课程你自由选择就可以了。AP 的课程必须跟所在地高中的课程相结合，因为 AP 不提供证书文凭的， 只是课程。
Alevel 至少完成 3 门就相当于是高中毕业证书，就是说学生拿着这成绩就可以去申请相应的大学了。
如何选择
在选择国际课程的时候，要更多的考虑三个不同的课程设置、不同的特点，哪一个更合适自己的孩子，当然也要考虑申请什么国家和学校。
如果去英国 Alevel 当然是直接的，虽然也可以选择 IB，但不要忘了 IB 难度更高;
如果去美国可以选 IB、AP，但其实 Alevel 也是接受的，只是用 Alevel 申请的人不多;
如果去澳洲的话，Alevel 和 IB 课程都是可以的。
就目前的趋势而言，现在越来越火的是 IB 课程，每个人的情况不同，选择固然重要，但该如何学习是做正确选择后的第二关健。
