思大学院儿童感统训练
思大学院儿童感统训练
什么是感统训练？能起什么作用？
这个问题分几个方面来回答：
1、儿童成长中经常出现的问题及原因
2、感觉统合的概念
3、感觉统合失常的表现
4、感觉统合失常的生理基础
5、感觉统合不足的危害
6、感觉统合不足的对策
孩子注意力不集中怎么办？
儿童教育注意力训练方案（五大阶段）：
**阶段：儿童注意力训练
1.（形象辨别训练法）
2.（快速反映训练法）
3.（延时训练法）
思大儿童教育注意力训练方案（第二阶段）：
第二阶段：注意力、记忆力协同训练阶段
智天使儿童教育注意力训练方案（第三阶段）：
第三阶段：记忆增强训练
1、 信息减少训练法
2、 信息增加训练法
3、 信息增失训练法
4、 动作训练法
5、 连续命令训练法
6、 自由回忆训练法
7、 广度训练法
这种训练法的做法是：念给儿童听一些记忆材料，听完后立即让儿童复述出来。具体训练题举例：
8、 实物记忆：观察商店的橱窗，然后背诵陈列的商品，观察文具盒里的物品，然后背诵盒有多少件东西；观察公园里的花坛，然后背诵有几种颜色的花等
思大儿童教育注意力训练方案（第四阶段）：
第四阶段：强化记忆训练阶段
（1） 对偶训练法
这种训练法的做法是：同时让儿童识记两种相互关联的材料，然后让儿童根据一种材料回忆相关联的另一种材料。
（2） 顺序训练法
这种训练法的做法是：让儿童按顺序识记一些材料，然后遮住材料并逐个把材料内容显露出来，每显露出一个材料，让儿童回忆出下面紧接着的内容。
专注于儿童，生活能力、智力开发、学习能力，组织能力，情绪控制方面的培养，以“培养独立·礼貌·有想象力·的宝宝，解决家长工作无后顾之忧”为理念，以“细心的爱”为服务宗旨，本中心培养出来的宝宝在独立能力、语言表达，自我能力展示、愿与人分享、情感表达的能力上，都获得了家长一致的肯定，反馈效果非常好，得到了家长的真心认可。
什么是感统训练？能起什么作用？
这个问题分几个方面来回答：
1、儿童成长中经常出现的问题及原因
2、感觉统合的概念
3、感觉统合失常的表现
4、感觉统合失常的生理基础
5、感觉统合不足的危害
6、感觉统合不足的对策
孩子注意力不集中怎么办？
儿童教育注意力训练方案（五大阶段）：
**阶段：儿童注意力训练
1.（形象辨别训练法）
2.（快速反映训练法）
3.（延时训练法）
思大儿童教育注意力训练方案（第二阶段）：
第二阶段：注意力、记忆力协同训练阶段
智天使儿童教育注意力训练方案（第三阶段）：
第三阶段：记忆增强训练
1、 信息减少训练法
2、 信息增加训练法
3、 信息增失训练法
4、 动作训练法
5、 连续命令训练法
6、 自由回忆训练法
7、 广度训练法
这种训练法的做法是：念给儿童听一些记忆材料，听完后立即让儿童复述出来。具体训练题举例：
8、 实物记忆：观察商店的橱窗，然后背诵陈列的商品，观察文具盒里的物品，然后背诵盒有多少件东西；观察公园里的花坛，然后背诵有几种颜色的花等
思大儿童教育注意力训练方案（第四阶段）：
第四阶段：强化记忆训练阶段
（1） 对偶训练法
这种训练法的做法是：同时让儿童识记两种相互关联的材料，然后让儿童根据一种材料回忆相关联的另一种材料。
（2） 顺序训练法
这种训练法的做法是：让儿童按顺序识记一些材料，然后遮住材料并逐个把材料内容显露出来，每显露出一个材料，让儿童回忆出下面紧接着的内容。
专注于儿童，生活能力、智力开发、学习能力，组织能力，情绪控制方面的培养，以“培养独立·礼貌·有想象力·的宝宝，解决家长工作无后顾之忧”为理念，以“细心的爱”为服务宗旨，本中心培养出来的宝宝在独立能力、语言表达，自我能力展示、愿与人分享、情感表达的能力上，都获得了家长一致的肯定，反馈效果非常好，得到了家长的真心认可。
