想让子女比较顺利的入读香港的国际学校内地的家长应该做哪些准
能够持有外籍的护照，注意是护照，绿卡、枫叶卡是不可以的，还有一些地区、国家的护照也是不被认可的，包括澳门、台湾、朝鲜、越南、老挝、古巴、阿富汗、柬埔寨、尼泊尔。
有一部分学校入学，也是可以不用外籍护照的，比如弘立书院，有香港居留权就可以。当然，内地学生想入学就读，提前咨询专门的机构，获取新的信息。
年龄
与内地学生上学一样，香港的国际学校，在学生入学的年龄上，还是很严格的，并且因为学制的不同，各学校也略有差异。当然，年龄的计算，跟内地一样，还是按照学生的出生日期。
具体入学的年龄，英国学制的学校，孩子满5周岁就可以入读一年级；美国、加拿大学制的学校，则要求孩子年满6周岁；也有学校，孩子超过5岁8个月就可以报名。
需要注意的是，国际学校的报名，要提前一年就开始，因为早一些报名，排名也会靠前一些，学校当然会优先考虑。
语言
如果孩子在幼儿园、小学低年级，年龄小的时候入学，并不用担心课程的压力，因为这个阶段不会有很多、很难的功课，反而要考虑的是英语。因为很多学校的入学，都是要进行面试的，没有一口流利、纯正的英语，想要通过就很有难度了。甚至，不仅孩子要面试，有的学校还要对家长进行英语面试。所以，如果有计划让孩子到香港读国际学校，早一点对孩子的英语水平进行强化。
择校
选择读哪一所香港国际学校，这取决于家长希望孩子将来发展的方向。比如：希望子女多接收中西结合的教育，可以选择弘立书院、香港新加坡国际学校；希望孩子将来到美国读大学、发展，则可以考虑香港国际学校；如果将来计划到英国，香港哈罗国际学校就是不错的选择。
香港的国际学校数量众多，并且不同的学校，在校园文化上各有文化特色，怎样才能选到自己心仪的学校，又能让子女比较顺利的入学？家长们咨询一下相关的教育机构，他们可以根据家庭的情况，为您量身定制合适的方案。
另外再为大家介绍几所比较热门的香港国际学校，以供择校时参考。
香港国际学校
香港国际学校成立于1966年，是一所美式学校，办学也是以美国教育体系为主，但校园文化元素是多元化的，因为这里的学生来自于40多个不同的国家，学校和学生都互相理解、尊重、欣赏各国不同的文化。
学校的愿景，是培养富有创造力、协作性、适应力强、有爱心的学生，除了正常的学习课程，学校还会安排学生参加各种俱乐部和课外活动，拓宽课堂以外的学习内容。学校开设的是香港较少的美国AP课程体系，是比较正统的美式学校，升学方向也以美国大学为主。学校有两个校区、500余位教职工、2600多名学生，这个规模在香港也属于较大的。
弘立书院
弘立书院成立于2003年，开设IB课程，但学校大的特点是——中英文双语教学，中西方文化融合。这点，从学校“八德一智”（忠、孝、仁、爱、礼、义、和、平、智）的价值观上就可以看出，学校师生会在课堂上讨论这“八德一智”，作为学生思考、选择、决定、行动的准则。
虽然弘立书院成立时间短，但在学校教学成绩上，近几年的IB成绩上升很快，已经迈入一流之列。另外，学校还安排有丰富的活动，有音乐、舞蹈、辩论、科技等课外活动，也有宿营、探险、海外学习等户外课程，着重于培养学生的积极态度、领导能力、团队精神等。
当然，因为弘立书院中西合璧的学校理念，以及办学条件、师资力量、教学成绩等方面的优势，也让它成了香港贵的学校。但这并不妨碍华人对学校的推崇，报名入学的学生有80%以上不能如愿，可谓一位难求。
新加坡国际学校
新加坡国际学校创立于1991年，是由新加坡政府教育部成立的，同样是中英双语并重的学校。学校学位比较多，并且内地学生比例也比其它学校高。
学校的课程设置是，小学和初中一二年级是新加坡的双语课程，初中三四年级是英式的IGCSE课程，之后是IBDP课程。学校以“培养勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人”为自身使命，以“礼、义、毅、信、仁、和”为价值观，希望学生能够通过对多元文化的尊重和理解，开创更美好、更和平的未来。
哈罗香港国际学校
哈罗香港国际学校成立于2012年，虽然看似创办不久，但它是着名的英国伦敦哈罗公学直属的分校。
学校开设的课程是英式的IGCSE和A-Level，升学也是以英国大学为主，并且师资力量、教学水平、升学成绩在香港都是排名前三。香港哈罗国际学校的核心价值观是比较霸气的——LeadershipforaBetterWorld（领导一个更美好的世界）；校训则代表了培养学生的方向，包括积极贡献社会，善意运用知识、合作、创意解决问题，决心面对挑战，还有公平。
值得一提的是，这所学校允许学生寄宿，并且寄宿安排也与内地不同，内地是同年级、同班的同学住一起，而在哈罗则是混编的，学生可以接触到不同年龄的朋友。另外，学校还有足球场、网球场、篮球场等室外体育设施，这在寸土寸金的香港可是比较少见的。
面试
香港国际学校入学，是必须经过面试这一关的。当然，不同的学校，面试的内容各不一样，合格的标准和不尽相同。所以，家长们首先要对自己孩子的能力，有一个综合的、理性的评估和认识。
毕竟内地学生、家长对香港这些国际学校的情况不熟悉，准备面试，参加相关的培训，还是很有必要的。这样可以由专业的老师，结合学生的具体情况，进行有针对性的指导，通过面试的机会也会大很多。
有一部分学校入学，也是可以不用外籍护照的，比如弘立书院，有香港居留权就可以。当然，内地学生想入学就读，提前咨询专门的机构，获取新的信息。
年龄
与内地学生上学一样，香港的国际学校，在学生入学的年龄上，还是很严格的，并且因为学制的不同，各学校也略有差异。当然，年龄的计算，跟内地一样，还是按照学生的出生日期。
具体入学的年龄，英国学制的学校，孩子满5周岁就可以入读一年级；美国、加拿大学制的学校，则要求孩子年满6周岁；也有学校，孩子超过5岁8个月就可以报名。
需要注意的是，国际学校的报名，要提前一年就开始，因为早一些报名，排名也会靠前一些，学校当然会优先考虑。
语言
如果孩子在幼儿园、小学低年级，年龄小的时候入学，并不用担心课程的压力，因为这个阶段不会有很多、很难的功课，反而要考虑的是英语。因为很多学校的入学，都是要进行面试的，没有一口流利、纯正的英语，想要通过就很有难度了。甚至，不仅孩子要面试，有的学校还要对家长进行英语面试。所以，如果有计划让孩子到香港读国际学校，早一点对孩子的英语水平进行强化。
择校
选择读哪一所香港国际学校，这取决于家长希望孩子将来发展的方向。比如：希望子女多接收中西结合的教育，可以选择弘立书院、香港新加坡国际学校；希望孩子将来到美国读大学、发展，则可以考虑香港国际学校；如果将来计划到英国，香港哈罗国际学校就是不错的选择。
香港的国际学校数量众多，并且不同的学校，在校园文化上各有文化特色，怎样才能选到自己心仪的学校，又能让子女比较顺利的入学？家长们咨询一下相关的教育机构，他们可以根据家庭的情况，为您量身定制合适的方案。
另外再为大家介绍几所比较热门的香港国际学校，以供择校时参考。
香港国际学校
香港国际学校成立于1966年，是一所美式学校，办学也是以美国教育体系为主，但校园文化元素是多元化的，因为这里的学生来自于40多个不同的国家，学校和学生都互相理解、尊重、欣赏各国不同的文化。
学校的愿景，是培养富有创造力、协作性、适应力强、有爱心的学生，除了正常的学习课程，学校还会安排学生参加各种俱乐部和课外活动，拓宽课堂以外的学习内容。学校开设的是香港较少的美国AP课程体系，是比较正统的美式学校，升学方向也以美国大学为主。学校有两个校区、500余位教职工、2600多名学生，这个规模在香港也属于较大的。
弘立书院
弘立书院成立于2003年，开设IB课程，但学校大的特点是——中英文双语教学，中西方文化融合。这点，从学校“八德一智”（忠、孝、仁、爱、礼、义、和、平、智）的价值观上就可以看出，学校师生会在课堂上讨论这“八德一智”，作为学生思考、选择、决定、行动的准则。
虽然弘立书院成立时间短，但在学校教学成绩上，近几年的IB成绩上升很快，已经迈入一流之列。另外，学校还安排有丰富的活动，有音乐、舞蹈、辩论、科技等课外活动，也有宿营、探险、海外学习等户外课程，着重于培养学生的积极态度、领导能力、团队精神等。
当然，因为弘立书院中西合璧的学校理念，以及办学条件、师资力量、教学成绩等方面的优势，也让它成了香港贵的学校。但这并不妨碍华人对学校的推崇，报名入学的学生有80%以上不能如愿，可谓一位难求。
新加坡国际学校
新加坡国际学校创立于1991年，是由新加坡政府教育部成立的，同样是中英双语并重的学校。学校学位比较多，并且内地学生比例也比其它学校高。
学校的课程设置是，小学和初中一二年级是新加坡的双语课程，初中三四年级是英式的IGCSE课程，之后是IBDP课程。学校以“培养勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人”为自身使命，以“礼、义、毅、信、仁、和”为价值观，希望学生能够通过对多元文化的尊重和理解，开创更美好、更和平的未来。
哈罗香港国际学校
哈罗香港国际学校成立于2012年，虽然看似创办不久，但它是着名的英国伦敦哈罗公学直属的分校。
学校开设的课程是英式的IGCSE和A-Level，升学也是以英国大学为主，并且师资力量、教学水平、升学成绩在香港都是排名前三。香港哈罗国际学校的核心价值观是比较霸气的——LeadershipforaBetterWorld（领导一个更美好的世界）；校训则代表了培养学生的方向，包括积极贡献社会，善意运用知识、合作、创意解决问题，决心面对挑战，还有公平。
值得一提的是，这所学校允许学生寄宿，并且寄宿安排也与内地不同，内地是同年级、同班的同学住一起，而在哈罗则是混编的，学生可以接触到不同年龄的朋友。另外，学校还有足球场、网球场、篮球场等室外体育设施，这在寸土寸金的香港可是比较少见的。
面试
香港国际学校入学，是必须经过面试这一关的。当然，不同的学校，面试的内容各不一样，合格的标准和不尽相同。所以，家长们首先要对自己孩子的能力，有一个综合的、理性的评估和认识。
毕竟内地学生、家长对香港这些国际学校的情况不熟悉，准备面试，参加相关的培训，还是很有必要的。这样可以由专业的老师，结合学生的具体情况，进行有针对性的指导，通过面试的机会也会大很多。
