教育部增设多个托育相关专业
近日,教育部印发了《职业教育专业目录(2021年)》(以下简称《目录》),对学前教育、托育等专业进行了较细致的调整。
据悉,新版《目录》统一采用专业大类、专业类、专业三级分类,一体化设计中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科不同层次专业,共设置19个专业大类、97个专业类、1349个专业,其中中职专业358个、高职专科专业744个、高职本科专业247个。
●落实“幼有所育”步,细化托育专业设置
今年两会期间,“幼有所育、老有所养”就有着极高的话题度。国家出台的《十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中也提出建设高质量教育体系;“十四五”期间的主要目标任务就是实施积极应对人口老龄化国家战略,以“一老一小”为重点完善人口服务体系,推动实现适度生育水平。
●解决托育行业痛点,培养专业托育人才
目前,社会对于0-3岁孩子托育的需求还是十分旺盛的。中国青年报社会调查中心联合问卷网就曾对1938名80后、90后进行过调查,调查结果显示,88.0%的受访者为谁来带孩子的问题而苦恼,75.2%的受访者期待大力发展0-3岁托育服务。
据教育部显示,《目录》自发布之日起施行。2021年起,职业院校招生将按《目录》及相应专业设置管理办法执行。相信在不久的将来,托育人才缺少的问题将会有所缓解。
●遵循托班幼儿教育特点
保证托班课程真正实施
慧慧兔ISIE未来适应力课程是以感觉统合教育为基础,培养幼儿学习能力为目标,通过运动、游戏、体验的学习方式,提升孩子的生活自理、自我保护、人际交往及专注学习四大能力,打造适应未来生活的教育课程,有效促进托班幼儿的发展和成长。
据悉,新版《目录》统一采用专业大类、专业类、专业三级分类,一体化设计中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科不同层次专业,共设置19个专业大类、97个专业类、1349个专业,其中中职专业358个、高职专科专业744个、高职本科专业247个。
●落实“幼有所育”步,细化托育专业设置
今年两会期间,“幼有所育、老有所养”就有着极高的话题度。国家出台的《十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中也提出建设高质量教育体系;“十四五”期间的主要目标任务就是实施积极应对人口老龄化国家战略,以“一老一小”为重点完善人口服务体系,推动实现适度生育水平。
●解决托育行业痛点,培养专业托育人才
目前,社会对于0-3岁孩子托育的需求还是十分旺盛的。中国青年报社会调查中心联合问卷网就曾对1938名80后、90后进行过调查,调查结果显示,88.0%的受访者为谁来带孩子的问题而苦恼,75.2%的受访者期待大力发展0-3岁托育服务。
据教育部显示,《目录》自发布之日起施行。2021年起,职业院校招生将按《目录》及相应专业设置管理办法执行。相信在不久的将来,托育人才缺少的问题将会有所缓解。
●遵循托班幼儿教育特点
保证托班课程真正实施
慧慧兔ISIE未来适应力课程是以感觉统合教育为基础,培养幼儿学习能力为目标,通过运动、游戏、体验的学习方式,提升孩子的生活自理、自我保护、人际交往及专注学习四大能力,打造适应未来生活的教育课程,有效促进托班幼儿的发展和成长。