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托福口语的评分标准是大家在备考托福口语时必须要掌握的，很我考生就是因为不知道托福口语的评分标准，所以答题时肆无忌惮，使得自己明明答题感觉非常好，终的托福口语得分不高。那么你知道托福口语的评分标准有哪些呢?
托福口语评分标准的掌握对于你的托福口语提分是非常重要的，如果你不能掌握托福口语评分标准，那么你将很难提升你的托福口语成绩。这里小编通过考生常常会遇到的几个问题来详细为大家讲解托福口语的评分标准，希望对大家的托福口语提分有帮助。
Q1: 独立题答题时是不是说的越多越好?
不是。简单来说，答题时说的内容多和少和终的得分没有必然的联系。上面的图所显示的是ETS曾经发表的一篇研究报告。报告里面统计了近1000篇真实托福考试中来自世界各地考生的真实考试录音，并按照终题目的得分情况分组，然后统计了在每个分数段中每个考生所说的单词数量。表格的右侧两列统计的是每个分数段中说话少的人、多的人，分别说了多少个词。拿3分的答案举例，有的考生在45秒的答题时间内只说了49个词，拿到了3分。而有的考生说了174个词，仍然只拿到了3分。再参照前面几列的平均数字，我们就可以得出结论：答题内容的多少并不是得分高低的必要因素。内容足够充分、足够细节化即可，无需追求面面俱到。
Q2: 独立题答题中，是不是用的词汇需要比较“高大上”，才能拿到高分?
不是。上图出自同一篇ETS的研究报告，仍然是选取了同样的样本。只不过这次统计的是每个分数段中答题录音的词汇构成并分为General Service List 1k(1000) 2k(2000) Academic Word List和 Function words 几种类型。从图表中我们可以轻松看出，无论是哪一个分数段，绝大多数的词汇构成还是由基础的General Service List 1k组成的，而且每个分数段的词汇构成比例也几乎相同。因此我们就可以得出结论：词汇量无需有多“高大上”，也一样能够拿到高分。答题时词汇、短语和句式的准确性和搭配的恰当性，相比之下则更重要。
Q3: 托福口语是否存在“”现象?
托福口语评分标准的掌握对于你的托福口语提分是非常重要的，如果你不能掌握托福口语评分标准，那么你将很难提升你的托福口语成绩。这里小编通过考生常常会遇到的几个问题来详细为大家讲解托福口语的评分标准，希望对大家的托福口语提分有帮助。
Q1: 独立题答题时是不是说的越多越好?
不是。简单来说，答题时说的内容多和少和终的得分没有必然的联系。上面的图所显示的是ETS曾经发表的一篇研究报告。报告里面统计了近1000篇真实托福考试中来自世界各地考生的真实考试录音，并按照终题目的得分情况分组，然后统计了在每个分数段中每个考生所说的单词数量。表格的右侧两列统计的是每个分数段中说话少的人、多的人，分别说了多少个词。拿3分的答案举例，有的考生在45秒的答题时间内只说了49个词，拿到了3分。而有的考生说了174个词，仍然只拿到了3分。再参照前面几列的平均数字，我们就可以得出结论：答题内容的多少并不是得分高低的必要因素。内容足够充分、足够细节化即可，无需追求面面俱到。
Q2: 独立题答题中，是不是用的词汇需要比较“高大上”，才能拿到高分?
不是。上图出自同一篇ETS的研究报告，仍然是选取了同样的样本。只不过这次统计的是每个分数段中答题录音的词汇构成并分为General Service List 1k(1000) 2k(2000) Academic Word List和 Function words 几种类型。从图表中我们可以轻松看出，无论是哪一个分数段，绝大多数的词汇构成还是由基础的General Service List 1k组成的，而且每个分数段的词汇构成比例也几乎相同。因此我们就可以得出结论：词汇量无需有多“高大上”，也一样能够拿到高分。答题时词汇、短语和句式的准确性和搭配的恰当性，相比之下则更重要。
Q3: 托福口语是否存在“”现象?
