为什么越来越多小孩选择学钢琴 宝安沙井专业钢琴培训
弹钢琴可以充分开发孩子的左右脑，弹奏级别越高，左右脑配合越好，也就越聪明，对孩子的成长可以说很有帮助的
儿童学习弹奏钢琴，也就通过弹奏钢是琴学习与了解音乐文化，同时接受音乐艺术的和熏陶。 儿童学习弹奏钢琴，和学习演奏其它乐器一样，只要学习得法并能持之以恒，就可获得许多益处一些益处：
【1】充实儿童精神生活。应当看到，音乐艺术与儿童的天性为契合，也是年幼一代广泛热爱和乐于接受的艺术门类。研究表明，5岁儿童 可以做到十分专注地聆听适合他们接受的乐曲，并能大致分辨不同乐曲的性质（悲哀的、欢乐的、雄壮的等）。幼儿学习弹奏钢琴，等于 打开一个新的天地，将孩子对音乐的兴趣与学习结合起来。
【2】开启与发展儿童的智力，使儿童心灵受到良好的陶冶。儿童学习弹奏钢琴，要接触和浏览大量的钢琴音乐作品，通过长期的训练和音乐作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富、情绪开朗、性格趋于平和稳定，而且对孩子的优良心理品质的形成产生重大影响。音乐艺术的 诸多特性，音响运动的节律感、相对匀速感、均衡感、适度感，都可能在长期熏染中促使孩子生活规律、行为有序，动作协调，反应敏捷 。无数事例证明，从幼年开始学弹钢琴的孩子，入学后，在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子 。应当说，这在很大程度上得益于早期良好的艺术教育。
学习弹奏钢琴本身而言，则有着学习其它乐器听不及的一些优长之处。粗略说来，有如下几点：
【1】儿童学习弹奏钢琴，可以说是儿童进入音乐殿堂的直接梯航。现代钢琴的优越而全面的性能，为发展儿童的音乐才能提供了条件，钢琴是一种大型定律乐器，其音域宽广几乎涵括了 音乐中所使用的全部乐音。从幼年起坚持弹奏钢琴的人，由于耳濡 目染、常养成十分稳定而精密的音高观念（包括音高和相对音高），音乐听觉得到高度发展，这是从其它非定律乐器上得不到的。现代钢琴在音响强度上幅度大，转换灵敏．儿童学习弹奏钢琴，可以养成很强的力度倥制能力。现代钢琴以十二平均律为定律基础，可以十 分方便地转换任何调性，这对儿童熟识各种调性，养成调观念也很有利。现代钢琴又是一种适宜演奏各种样式的多声音乐的乐器，无论演 奏复调或和声，都十分方便，这也是多数乐器所不能比拟的。
【2】儿童学习弹奏钢琴，常须十指各自独立灵敏活动，左右手都能得到均衡的、高度独立的训练，这对于常人习惯侧重使用右上肢及右手（或 反之）来说，显然可以矫正弊端，使大脑左右的机能获得同等的发展并增进相互协调关系。
【3】钢琴在二三百年的发展历史中，积累了大量的宝贵文献，世界上的作曲家几乎都创作有钢琴作品。儿童学习弹奏钢琴，可以通过钢琴 文献宝库，了解世界各国不同时期不同流派的音乐作品及其风格。钢琴在自身发展中还形成了多种教学体系和教材系统，为培养造就新的 一代一音乐人积累有丰富的教学方法与经验
儿童学习弹奏钢琴，也就通过弹奏钢是琴学习与了解音乐文化，同时接受音乐艺术的和熏陶。 儿童学习弹奏钢琴，和学习演奏其它乐器一样，只要学习得法并能持之以恒，就可获得许多益处一些益处：
【1】充实儿童精神生活。应当看到，音乐艺术与儿童的天性为契合，也是年幼一代广泛热爱和乐于接受的艺术门类。研究表明，5岁儿童 可以做到十分专注地聆听适合他们接受的乐曲，并能大致分辨不同乐曲的性质（悲哀的、欢乐的、雄壮的等）。幼儿学习弹奏钢琴，等于 打开一个新的天地，将孩子对音乐的兴趣与学习结合起来。
【2】开启与发展儿童的智力，使儿童心灵受到良好的陶冶。儿童学习弹奏钢琴，要接触和浏览大量的钢琴音乐作品，通过长期的训练和音乐作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富、情绪开朗、性格趋于平和稳定，而且对孩子的优良心理品质的形成产生重大影响。音乐艺术的 诸多特性，音响运动的节律感、相对匀速感、均衡感、适度感，都可能在长期熏染中促使孩子生活规律、行为有序，动作协调，反应敏捷 。无数事例证明，从幼年开始学弹钢琴的孩子，入学后，在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子 。应当说，这在很大程度上得益于早期良好的艺术教育。
学习弹奏钢琴本身而言，则有着学习其它乐器听不及的一些优长之处。粗略说来，有如下几点：
【1】儿童学习弹奏钢琴，可以说是儿童进入音乐殿堂的直接梯航。现代钢琴的优越而全面的性能，为发展儿童的音乐才能提供了条件，钢琴是一种大型定律乐器，其音域宽广几乎涵括了 音乐中所使用的全部乐音。从幼年起坚持弹奏钢琴的人，由于耳濡 目染、常养成十分稳定而精密的音高观念（包括音高和相对音高），音乐听觉得到高度发展，这是从其它非定律乐器上得不到的。现代钢琴在音响强度上幅度大，转换灵敏．儿童学习弹奏钢琴，可以养成很强的力度倥制能力。现代钢琴以十二平均律为定律基础，可以十 分方便地转换任何调性，这对儿童熟识各种调性，养成调观念也很有利。现代钢琴又是一种适宜演奏各种样式的多声音乐的乐器，无论演 奏复调或和声，都十分方便，这也是多数乐器所不能比拟的。
【2】儿童学习弹奏钢琴，常须十指各自独立灵敏活动，左右手都能得到均衡的、高度独立的训练，这对于常人习惯侧重使用右上肢及右手（或 反之）来说，显然可以矫正弊端，使大脑左右的机能获得同等的发展并增进相互协调关系。
【3】钢琴在二三百年的发展历史中，积累了大量的宝贵文献，世界上的作曲家几乎都创作有钢琴作品。儿童学习弹奏钢琴，可以通过钢琴 文献宝库，了解世界各国不同时期不同流派的音乐作品及其风格。钢琴在自身发展中还形成了多种教学体系和教材系统，为培养造就新的 一代一音乐人积累有丰富的教学方法与经验
