深圳坑梓象棋培训班
为什么孩子要学习象棋
国际象棋真是变化无穷,有着神奇的魅力。一个精妙的对局能够激动人记,就像一首好诗一样,但它又是两个具有个性的人之间的搏斗。这种搏斗需要运用智能和想象力,需要毅力和顽强的意志。所以有人把国际象棋比作是科学、艺术、体育运动三合一的结晶。
国际象棋在儿童教育中作为显着国际象棋是当今世界上较流行的棋种,也是开展得较广泛、拥有爱好者较多的运动项目之一。它的世界性组织——国际象棋联合会,目前已有一百二十个成员国(地区),仅次于国际足球联合会。在地球上,各种世界性、国际性的国际象棋比赛,几乎是一年到头连接不断。这些比赛吸引着大量观众,他们坐在大厅里,聚精会神地注视着舞台上的大棋盘,就像在看一幕精彩的戏剧一样。还有许多买不到门票的人,则聚集在赛场的外边不肯离去。对他们来说,能听到赛场里边麦克风报告的着法,也是一种享受。在有些国家里,还有一年一度的由人扮演棋子的国际象棋比赛。在这种比赛的日子
里,对于当地人民来说,简直就是一个盛大的节日。
儿童国际象棋训练的目的不仅仅是开发儿童的智力,提高儿童的思考能力。另外,通过国际象棋训练,能够使参加者更好的认知自己的能力,调节并控制情绪的变化,胜不骄,败不馁,从而帮助儿童
形成健全的人格。
在儿童的教育与培养中,智力是培养能力的核心,国际象棋对于培养儿童的兴趣、性格、信念、陶冶情操、感情、坚强毅力、意志品质、发展非智力因素等方面均有突出重要作用,是一项“寓教于乐”的特殊教育手段。列宁将国际象棋称为“人类智慧的体操”。下棋可以让孩子在体验成功与失败中学习调节自己的情绪,提高心理承受能力,学习认识自我、认识成功与失败,培养幼儿的纪律性和自我控制意识。在比赛中体验挫折,增强合作能力。棋弈运动能使注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等5种构成智力的基本因素处在良好的统一体中,在智力各因素的组合作用下产生具有创造性的聪明和才智。
国际象棋作为一门生动、直观的国际语言,兼具体育、艺术、科学数方面的特质,可以丰富想象力,增强记忆力,培养逻辑思维能力,作为思维科学,通过弈棋.可以学到生活的规则,诸如条理性,
系统性等,从而增强应有的纪律性,忍耐心,判断力,此外,也是一种交流活动,增进了人与人之间的友谊。
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国际象棋真是变化无穷,有着神奇的魅力。一个精妙的对局能够激动人记,就像一首好诗一样,但它又是两个具有个性的人之间的搏斗。这种搏斗需要运用智能和想象力,需要毅力和顽强的意志。所以有人把国际象棋比作是科学、艺术、体育运动三合一的结晶。
国际象棋在儿童教育中作为显着国际象棋是当今世界上较流行的棋种,也是开展得较广泛、拥有爱好者较多的运动项目之一。它的世界性组织——国际象棋联合会,目前已有一百二十个成员国(地区),仅次于国际足球联合会。在地球上,各种世界性、国际性的国际象棋比赛,几乎是一年到头连接不断。这些比赛吸引着大量观众,他们坐在大厅里,聚精会神地注视着舞台上的大棋盘,就像在看一幕精彩的戏剧一样。还有许多买不到门票的人,则聚集在赛场的外边不肯离去。对他们来说,能听到赛场里边麦克风报告的着法,也是一种享受。在有些国家里,还有一年一度的由人扮演棋子的国际象棋比赛。在这种比赛的日子
里,对于当地人民来说,简直就是一个盛大的节日。
儿童国际象棋训练的目的不仅仅是开发儿童的智力,提高儿童的思考能力。另外,通过国际象棋训练,能够使参加者更好的认知自己的能力,调节并控制情绪的变化,胜不骄,败不馁,从而帮助儿童
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在儿童的教育与培养中,智力是培养能力的核心,国际象棋对于培养儿童的兴趣、性格、信念、陶冶情操、感情、坚强毅力、意志品质、发展非智力因素等方面均有突出重要作用,是一项“寓教于乐”的特殊教育手段。列宁将国际象棋称为“人类智慧的体操”。下棋可以让孩子在体验成功与失败中学习调节自己的情绪,提高心理承受能力,学习认识自我、认识成功与失败,培养幼儿的纪律性和自我控制意识。在比赛中体验挫折,增强合作能力。棋弈运动能使注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等5种构成智力的基本因素处在良好的统一体中,在智力各因素的组合作用下产生具有创造性的聪明和才智。
国际象棋作为一门生动、直观的国际语言,兼具体育、艺术、科学数方面的特质,可以丰富想象力,增强记忆力,培养逻辑思维能力,作为思维科学,通过弈棋.可以学到生活的规则,诸如条理性,
系统性等,从而增强应有的纪律性,忍耐心,判断力,此外,也是一种交流活动,增进了人与人之间的友谊。
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