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·13163764140 张老师
少儿学习音乐的好处
1
、锻炼记忆力
说记忆力是获得学习高分的必要工具一点也不为过,许多孩子
学习成绩不理想,究其原因就是因为:
“前学后忘记”,没能记住那些必须记住
的知识。其实,记忆力是需要不断训练的,孩子在演奏的时候,必须在极短的时
间内记住乐谱上的一切标记,这对孩子来说无疑是一种极好的锻炼。日久天长,
孩子记忆力会在不知不觉中获得提高,而这也将大大提升孩子的学习能力。
2
、培养专注力
当孩子学习音乐时,他必须全神贯注地投入其中,才能记住那
些乐谱上的音符和各种各样的标记,
并且只有专心致志,
他才能学会老师所教的
演奏方式和各种乐理。
专注力是任何学习所必备的,
而专注力是需要不断训练的。
学习音乐的过程对孩子来说就是一个培训专注力的过程,
当然这也需要一些科学
的方法才能做到。
3
、培养想象力
近年来许多国家内外知名专家经过研究发现,音乐对开发孩子
的右脑大有好处。
人的大脑分为左脑和右脑,
左脑主逻辑,
右脑则主导人的想象
力、创造力和灵感。许多研究者认为,右脑的开发在孩子的幼年时期尤其重要,
因为幼儿期是孩子创造力和空间想象力开始形成的时期。
这一时期想象力思维模
式不仅容易形成,
而且能保持。
所以,
从小让孩子学音乐能够有效培养孩子
的想象和创造力。
4
、培养手脑协调能力
试想当孩子面对乐谱开始演奏时,他必须在几秒钟之内
把所看到的音符和各种标记记住,
并立刻作出反应,
随后通过大脑发出指令,
让
手指灵巧地活动起来。
大脑发出指令,
让手指灵巧地活动起来。
这一系列动作在
不知不觉中就锻炼了孩子的手脑协调能力。
5
、陶冶性情,培养美感
如果仅把音乐当成一门必修的“功课”来学,那可是
个大错误。
无论演凑什么乐器唱什么歌,
都应该首先让孩子学着去体会音乐中传
达的情感。美感的培养将对孩子确立乐观向上的人生观,提高情商都大有益处。
少儿学习音乐的好处
1
、锻炼记忆力
说记忆力是获得学习高分的必要工具一点也不为过,许多孩子
学习成绩不理想,究其原因就是因为:
“前学后忘记”,没能记住那些必须记住
的知识。其实,记忆力是需要不断训练的,孩子在演奏的时候,必须在极短的时
间内记住乐谱上的一切标记,这对孩子来说无疑是一种极好的锻炼。日久天长,
孩子记忆力会在不知不觉中获得提高,而这也将大大提升孩子的学习能力。
2
、培养专注力
当孩子学习音乐时,他必须全神贯注地投入其中,才能记住那
些乐谱上的音符和各种各样的标记,
并且只有专心致志,
他才能学会老师所教的
演奏方式和各种乐理。
专注力是任何学习所必备的,
而专注力是需要不断训练的。
学习音乐的过程对孩子来说就是一个培训专注力的过程,
当然这也需要一些科学
的方法才能做到。
3
、培养想象力
近年来许多国家内外知名专家经过研究发现,音乐对开发孩子
的右脑大有好处。
人的大脑分为左脑和右脑,
左脑主逻辑,
右脑则主导人的想象
力、创造力和灵感。许多研究者认为,右脑的开发在孩子的幼年时期尤其重要,
因为幼儿期是孩子创造力和空间想象力开始形成的时期。
这一时期想象力思维模
式不仅容易形成,
而且能保持。
所以,
从小让孩子学音乐能够有效培养孩子
的想象和创造力。
4
、培养手脑协调能力
试想当孩子面对乐谱开始演奏时,他必须在几秒钟之内
把所看到的音符和各种标记记住,
并立刻作出反应,
随后通过大脑发出指令,
让
手指灵巧地活动起来。
大脑发出指令,
让手指灵巧地活动起来。
这一系列动作在
不知不觉中就锻炼了孩子的手脑协调能力。
5
、陶冶性情,培养美感
如果仅把音乐当成一门必修的“功课”来学,那可是
个大错误。
无论演凑什么乐器唱什么歌,
都应该首先让孩子学着去体会音乐中传
达的情感。美感的培养将对孩子确立乐观向上的人生观,提高情商都大有益处。