宝安坪洲钢琴培训 成人零基础学钢琴的演奏记忆技巧
宝安坪洲钢琴培训 成人零基础学钢琴的演奏记忆技巧 小谢老师电话（微信）13682576508 Q Q：3496991316
地址：深圳宝安区坪洲地铁D出口一格商务大厦608东风华艺音乐培训中心
钢琴演奏中的五种记忆
记忆是默记的结果或者是默记的终产物。记忆是脑力的储存、保持和回想的信息。对记忆初的研究是在哲学领域，重点是在关注增强记忆的方式上。现在记忆是认知心理学研究的一部分,它还成为科学的一部分。
音乐记忆是一种特殊的综合能力。按照记忆“方式”的不同，记忆可以分为五种：
1.谱形记忆：这是将乐谱作为记忆的主要依据。谱面也有其本身的形状。许多的钢琴演奏家能把乐谱记在脑中，能默写出来。谱形记忆是背谱的基础之一。钢琴学习者只要经常加强读谱练习，任何演奏这都能通过读谱而背谱的能力。
2.音响记忆：这是将音乐效果作为记忆的重要依据。用耳朵去感知音响，心里想着音乐，可以帮助手做出正确的演奏动作。不同的和声、调式、织体所产生的音响，是强化音乐记忆的一个重要基础。
3.动作记忆：这是将肢体动作作为记忆的主要依据。演奏动作经过无数次重复，会由生疏变为熟练，有无意识变为有意识。这种无意识的动作连续，也对于记忆起着潜移默化的作用。但是动作记忆知识是建立在下意识的动作上，不应该成为背谱的重要依靠。假如将整个记忆建立在动作的基础上，有可能因为肢体顺手而产生记忆障碍，而且有可能因为舞台影响为导致记忆混乱。
4.分析记忆：这是对于作品的理性分析作为记忆的主要依据。对于一首作品，分析的越细致、越深刻、越透彻，这种记忆也越牢靠，能刻入脑海，不易遗忘。分析包括曲式结构、调性布局、和声进行、对位复调、肢体变化等等。倘若演奏这能对音乐的每一个细节进行透彻的分析，尤其对曲式结构的记忆，相比较前几种记忆法来说，这种更具有理性意义，因而更加牢固。即使很长时间没有演奏的作品，也能通过对乐曲结构的分析记忆，来回忆细节。
5.位置记忆：这是手指对于键盘的一种习惯记忆。钢琴演奏从动作的记过而言，是手在键盘上的位置的不停顿的转变与连续。因此，将眼睛对于键盘位置的视觉与手对于键盘的触觉相结合，是钢琴演奏记忆的一个重要方面。不少演奏者是通过对乐谱记载的音乐转化为肢体的动作，在转化为手与键盘的位置来记忆的。而且这种动作是通过无数次的重复练习后下意识的习惯动作。这容易出现在舞台上的位置错误的意外情况，演奏者必须具备敏捷的反应能力和舞台应变能力，将手调整到正确位置上来。
以上五种记忆是相互关联相互结合成为一体的。他们之间是相互渗透以致在实际背谱过程中，很难区分顺序。并且，每位演奏者都会有自己习惯的背谱方式。每个人侧重面不一样。然而没有一位演奏者会单一的用一种方式去记忆。在以上五种记忆法中，谱形记忆与分析记忆主要依靠大脑，音响记忆依靠耳朵，动作记忆依靠肌体，位置记忆依靠眼睛和肢体。因此演奏者要充分运用身体各个器官的协调性，建立牢固的记忆框架。
希望对刚学习的学员和已经在进阶的学员有帮助想学习钢琴欢迎咨询小谢老师电话（微信）13682576508 Q Q：3496991316
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座机：0755-23571156
各标志性店地址：
罗湖分校：深圳市罗湖区金光华广场对面国际商业大厦东座12楼1209
龙岗分校：龙岗中心城风临国际中心B201-10商铺
清湖分校：龙华新区清湖地铁站D出口幸福城对面东华大厦2L
南山分校：南山区白石洲沙河街9号祥祺花园祺辉阁A座102室
福民分校：深圳市车公庙C出口都市阳光名苑2座20A
石厦分校：深圳福田石厦地铁站f出口众孚大厦3楼
关于东风华艺
十年教学培训经验 -师资-央视CCTV推荐-
东风华艺成立于2006年至今已逾十年，2015年成为CCTV合作品牌，专注音乐培训和销售，成立至今培养各类音乐人才无数。
课程介绍：50分钟上课一对一，免费练琴。
服务流程：咨询—预约老师—预约时间—免费体验上课—正式学习
教学特色：专业教师根据每个学生的条件制定专属的教学方案，学生学习进步快！
欢迎来东风华艺预约免费体验课！
学习周期：分为短期、中期、长期（视学生目标而定选课程）
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钢琴演奏中的五种记忆
记忆是默记的结果或者是默记的终产物。记忆是脑力的储存、保持和回想的信息。对记忆初的研究是在哲学领域，重点是在关注增强记忆的方式上。现在记忆是认知心理学研究的一部分,它还成为科学的一部分。
音乐记忆是一种特殊的综合能力。按照记忆“方式”的不同，记忆可以分为五种：
1.谱形记忆：这是将乐谱作为记忆的主要依据。谱面也有其本身的形状。许多的钢琴演奏家能把乐谱记在脑中，能默写出来。谱形记忆是背谱的基础之一。钢琴学习者只要经常加强读谱练习，任何演奏这都能通过读谱而背谱的能力。
2.音响记忆：这是将音乐效果作为记忆的重要依据。用耳朵去感知音响，心里想着音乐，可以帮助手做出正确的演奏动作。不同的和声、调式、织体所产生的音响，是强化音乐记忆的一个重要基础。
3.动作记忆：这是将肢体动作作为记忆的主要依据。演奏动作经过无数次重复，会由生疏变为熟练，有无意识变为有意识。这种无意识的动作连续，也对于记忆起着潜移默化的作用。但是动作记忆知识是建立在下意识的动作上，不应该成为背谱的重要依靠。假如将整个记忆建立在动作的基础上，有可能因为肢体顺手而产生记忆障碍，而且有可能因为舞台影响为导致记忆混乱。
4.分析记忆：这是对于作品的理性分析作为记忆的主要依据。对于一首作品，分析的越细致、越深刻、越透彻，这种记忆也越牢靠，能刻入脑海，不易遗忘。分析包括曲式结构、调性布局、和声进行、对位复调、肢体变化等等。倘若演奏这能对音乐的每一个细节进行透彻的分析，尤其对曲式结构的记忆，相比较前几种记忆法来说，这种更具有理性意义，因而更加牢固。即使很长时间没有演奏的作品，也能通过对乐曲结构的分析记忆，来回忆细节。
5.位置记忆：这是手指对于键盘的一种习惯记忆。钢琴演奏从动作的记过而言，是手在键盘上的位置的不停顿的转变与连续。因此，将眼睛对于键盘位置的视觉与手对于键盘的触觉相结合，是钢琴演奏记忆的一个重要方面。不少演奏者是通过对乐谱记载的音乐转化为肢体的动作，在转化为手与键盘的位置来记忆的。而且这种动作是通过无数次的重复练习后下意识的习惯动作。这容易出现在舞台上的位置错误的意外情况，演奏者必须具备敏捷的反应能力和舞台应变能力，将手调整到正确位置上来。
以上五种记忆是相互关联相互结合成为一体的。他们之间是相互渗透以致在实际背谱过程中，很难区分顺序。并且，每位演奏者都会有自己习惯的背谱方式。每个人侧重面不一样。然而没有一位演奏者会单一的用一种方式去记忆。在以上五种记忆法中，谱形记忆与分析记忆主要依靠大脑，音响记忆依靠耳朵，动作记忆依靠肌体，位置记忆依靠眼睛和肢体。因此演奏者要充分运用身体各个器官的协调性，建立牢固的记忆框架。
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