深圳市奋达职校 深圳市奋达学费
深圳市奋达职校 深圳市奋达学费。。。
厉害！看这所民办职校如何创建广东省重点中等职业学校？
深圳市宝安职业技术学校与深圳市奋达职业技术学校“创省重”交流学习活动
民办职校争创省级重点中等职业学校？有必要吗？
《礼记·中庸》有云
“百舸争流，奋楫者先；千帆竟发，勇进者胜”
从2009年到2021年
从建校初的几百人发展到如今的三千多人
深圳市奋达职校。。。
发生了翻天覆地的变化
随着学校高质量发展的持续推进
和办学硬件条件的逐渐完善
2020年
学校就制定了“全面启动内涵建设”的发展目标
而“创建省级重点中等职业学校”
成为学校提升内涵建设的有力推手
那么，问题来了
作为一所民办职校
如何争创“省级重点中等职业学校”？
要闻回顾
乘着国家大力发展职业教育的东风，2020年11月12日，我校与深圳市宝安职业技术学校，签署了为期3个学年度的结对帮扶协议书。随着与双方结对帮扶工作的深入，2021年8月5日，双方正式启动了六大帮扶项目之“创省重”交流学习活动。
为期7天的交流学习活动，采用团队集中封闭式学习，由宝职校委派“创省重”专家以自由课堂形式向我校创建专班成员讲解指标、重难点及解答疑惑。杨美杰校长及30名创建专班成员参加了培训。
宝职校负责人卓良福出席了开班仪式并发表讲话。他表示，“创省重”作为两校六大帮扶项目之一，对于奋达职校来说，既是一次机遇更是一次历练，是一次学校办学方向、办学思路和办学水平的“大考”，需要全校师生同心同德、同向同行、共同努力才能完成！现在，“创省重”已经启动，方向已经明确，希望奋达职校能乘势而上，早日“申重”成功！
01龙岗二职校长亲授创省重经验
王世豪 深圳市龙岗区第二职业技术学校校长
宝职校特别邀请了深圳市龙岗区第二职业技术学校校长王世豪莅临培训学习现场授课。
王校长以“五位一体，统筹推进，全力促进学校发展更上新台阶”为主题，从统一认识、高度重视，到统筹规划、责任分工，到狠抓落实、注重细节等五个方面细致地分享了龙岗二职“创省重”的成功经验！
专家黄粤以“转观念精师资育英才，内涵式发展剑指省重”为主题，结合自身多年的评估工作经验，为我校创建广东省重点中等职业学校提出了许多宝贵的指导意见。他强调，“创省重”的过程是一个艰苦卓绝的过程，需要做好充分的思想准备，要秉持“以评促建、以评促改、以评促发展”的初心，上下齐心、高度重视，建立机制、制定计划，专人统筹、内引外联，责任到人、分工合作，借“创省重”的机遇推动学校发展再上新台阶！
李校长结合市三职“创省重”的成功经验，着重介绍了“创省重”的工作经验、工作方法及工作流程，并对《广东省重点中等职业学校评估指标（试行）》逐条逐项地进行了深度解析，涵盖了办学方向、条件保障、教育教学、校企合作、学校治理、质量效益六大版块。此外，李校长还根据大家筹备工作中遇到的困难，给出了具体建议和解决措施。
培训学习瞬间
大家根据创建实际情况，主动抛出困难点，向专家提问，寻求专家指导！
分享心得体会 左右滑动查看更多
为期七天的培训，转瞬即逝，大家纷纷上台分享自己的学习心得。大家表示，这次学习真的是满满的干货！感谢宝职校提供这么好的学习机会，让我们的“创省重”的筹备工作更加清晰明了，也让大家对创建工作有了更足的干劲和信心！
召开“创省重”次专班会议
为了“趁热打铁”，培训一结束，杨美杰校长就召集“创省重”专班人员召开了“创省重”次专班会议。会上，杨美杰校长再次强调了“创省重”的重要意义。他说，“创省重”是学校实现高质量发展和内涵式发展的需要，是国家支持民办教育结对帮扶“输血”转化为学校自身“造血”的需要，全校师生一定要高度重视，真正做到以评促建、以评促改、以评促发展！接着，杨校对于接下来的创省重工作进行了具体部署，从方案的撰写，到新学期邀请专家指导创建工作，到参观学习市三职创建经验，从每一个细节之处部署创建工作。后，杨校长强调，我们要凝聚“众人划桨开大船，同舟共济海让路”的磅礴力量，脚踏实地、步履铿锵的开展省重各项筹备工作，势必要顺利通过省级重点中等职业学校的评估！
深圳市奋达职校》》
作为一所民办职校
不满足于当下取得的成绩
义无反顾的全面启动内涵建设
之创建省级重点中等职业学校
看到这里
你还会问
“民办职校争创省级重点中等职业学校？有必要吗？”
奋达职校已用实际行动
给了大家一个坚定而响亮的回答
有必要！而且是必须要！！
因为历经十二年的发展
才能实现我校打造民办职校中贵族学校的奋斗目标！！
深圳市奋达职业技术学校
学校地址：深圳市宝安区石岩洲石路奋达职校
学校:www.s***
咨询电话：13724337484 辛老师（微信同步）
Q Q：2190261793 辛老师
厉害！看这所民办职校如何创建广东省重点中等职业学校？
深圳市宝安职业技术学校与深圳市奋达职业技术学校“创省重”交流学习活动
民办职校争创省级重点中等职业学校？有必要吗？
《礼记·中庸》有云
“百舸争流，奋楫者先；千帆竟发，勇进者胜”
从2009年到2021年
从建校初的几百人发展到如今的三千多人
深圳市奋达职校。。。
发生了翻天覆地的变化
随着学校高质量发展的持续推进
和办学硬件条件的逐渐完善
2020年
学校就制定了“全面启动内涵建设”的发展目标
而“创建省级重点中等职业学校”
成为学校提升内涵建设的有力推手
那么，问题来了
作为一所民办职校
如何争创“省级重点中等职业学校”？
要闻回顾
乘着国家大力发展职业教育的东风，2020年11月12日，我校与深圳市宝安职业技术学校，签署了为期3个学年度的结对帮扶协议书。随着与双方结对帮扶工作的深入，2021年8月5日，双方正式启动了六大帮扶项目之“创省重”交流学习活动。
为期7天的交流学习活动，采用团队集中封闭式学习，由宝职校委派“创省重”专家以自由课堂形式向我校创建专班成员讲解指标、重难点及解答疑惑。杨美杰校长及30名创建专班成员参加了培训。
宝职校负责人卓良福出席了开班仪式并发表讲话。他表示，“创省重”作为两校六大帮扶项目之一，对于奋达职校来说，既是一次机遇更是一次历练，是一次学校办学方向、办学思路和办学水平的“大考”，需要全校师生同心同德、同向同行、共同努力才能完成！现在，“创省重”已经启动，方向已经明确，希望奋达职校能乘势而上，早日“申重”成功！
01龙岗二职校长亲授创省重经验
王世豪 深圳市龙岗区第二职业技术学校校长
宝职校特别邀请了深圳市龙岗区第二职业技术学校校长王世豪莅临培训学习现场授课。
王校长以“五位一体，统筹推进，全力促进学校发展更上新台阶”为主题，从统一认识、高度重视，到统筹规划、责任分工，到狠抓落实、注重细节等五个方面细致地分享了龙岗二职“创省重”的成功经验！
专家黄粤以“转观念精师资育英才，内涵式发展剑指省重”为主题，结合自身多年的评估工作经验，为我校创建广东省重点中等职业学校提出了许多宝贵的指导意见。他强调，“创省重”的过程是一个艰苦卓绝的过程，需要做好充分的思想准备，要秉持“以评促建、以评促改、以评促发展”的初心，上下齐心、高度重视，建立机制、制定计划，专人统筹、内引外联，责任到人、分工合作，借“创省重”的机遇推动学校发展再上新台阶！
李校长结合市三职“创省重”的成功经验，着重介绍了“创省重”的工作经验、工作方法及工作流程，并对《广东省重点中等职业学校评估指标（试行）》逐条逐项地进行了深度解析，涵盖了办学方向、条件保障、教育教学、校企合作、学校治理、质量效益六大版块。此外，李校长还根据大家筹备工作中遇到的困难，给出了具体建议和解决措施。
培训学习瞬间
大家根据创建实际情况，主动抛出困难点，向专家提问，寻求专家指导！
分享心得体会 左右滑动查看更多
为期七天的培训，转瞬即逝，大家纷纷上台分享自己的学习心得。大家表示，这次学习真的是满满的干货！感谢宝职校提供这么好的学习机会，让我们的“创省重”的筹备工作更加清晰明了，也让大家对创建工作有了更足的干劲和信心！
召开“创省重”次专班会议
为了“趁热打铁”，培训一结束，杨美杰校长就召集“创省重”专班人员召开了“创省重”次专班会议。会上，杨美杰校长再次强调了“创省重”的重要意义。他说，“创省重”是学校实现高质量发展和内涵式发展的需要，是国家支持民办教育结对帮扶“输血”转化为学校自身“造血”的需要，全校师生一定要高度重视，真正做到以评促建、以评促改、以评促发展！接着，杨校对于接下来的创省重工作进行了具体部署，从方案的撰写，到新学期邀请专家指导创建工作，到参观学习市三职创建经验，从每一个细节之处部署创建工作。后，杨校长强调，我们要凝聚“众人划桨开大船，同舟共济海让路”的磅礴力量，脚踏实地、步履铿锵的开展省重各项筹备工作，势必要顺利通过省级重点中等职业学校的评估！
深圳市奋达职校》》
作为一所民办职校
不满足于当下取得的成绩
义无反顾的全面启动内涵建设
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你还会问
“民办职校争创省级重点中等职业学校？有必要吗？”
奋达职校已用实际行动
给了大家一个坚定而响亮的回答
有必要！而且是必须要！！
因为历经十二年的发展
才能实现我校打造民办职校中贵族学校的奋斗目标！！
深圳市奋达职业技术学校
学校地址：深圳市宝安区石岩洲石路奋达职校
学校:www.s***
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