深圳六年级升初一学大教育暑假全科衔接班课程安排
深圳【六年级升初一】学大教育暑假全科衔接班课程安排--学大教育（4008-190-114转9484）学大教育，中小学一对一学科辅导。16年专注个性化教育，15000多名专职教师，已成功辅导并帮助大批学员考入理想学校！
对于小升初学生来说暑假衔接补习是非常重要的，是孩子从小学生变成中学生的开始，但是有些孩子基础薄弱，为了更好的预习基础知识，小升初很多家长会给孩子报小升初衔接辅导班，让学生能快速的掌握所学知识,学大教育辅导班针对性强,口碑也不错，新初一学生找暑假衔接辅导推荐来深圳学大教育。
2018小学，初中、高中生请看这里→→→如需咨询中小学课外辅导，薄弱科目查漏补缺，预约2018中小学春季班或者寒暑假辅导班，也可添加[老师个人微信号：zxxfd0326] ，更有每月3-6节各科试听课等你来领！名额有限哦！
【课程名称】全科
【招生对象】小升初学生
【辅导模式】1对1模式
【活动地点】深圳学大教育全部学习中心
【温馨提示】课程费用因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打文中400免费热线咨询。
深圳学大教育一对一辅导报班咨询电话：
【福田区】
百花学习中心——4008-190-114转9484
景田学习中心——4008-190-114转9485
香蜜湖学习中心——4008-190-114转9486
皇岗学习中心——4008-190-114转9487
新洲学习中心——4008-190-114转9488
【宝安区】
宝中学习中心——4008-190-114转9489
宝体学习中心——4008-190-114转9490
西乡学习中心——4008-190-114转9491
桃源居学习中心——4008-190-114转9492
龙华菁英学习中心——4008-190-114转9493
【龙岗区】
布吉学习中心——4008-190-114转9494
龙岗学习中心——4008-190-114转9495
龙岗莘华学习中心——4008-190-114转9496
【罗湖区】
翠竹学习中心——4008-190-114转9498
东乐学习中心——4008-190-114转9499
鸿翔学习中心——4008-190-114转9500
【南山区】
南山学习中心——4008-190-114转9501
蛇口学习中心——4008-190-114转9502
麒麟学习中心——4008-190-114转9503
后海学习中心——4008-190-114转9504
【坪山新区】
坪山学习中心————400-8190-114转9885
☆如您还希望了解同类的线上一对一辅导，也可拔打学大在线一对一辅导的免费咨询点，了解相关课程，费用，效果☆
学大在线一对一辅导（即阳光兔）：400-8190-114转8648
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选择辅导班看四点：师资、氛围、服务和规模。
深圳学大教育，是全国性的教育辅导机构，专门针对小学一年级至高三年级学生的，对各地的教材和中高kao比较熟悉，个性化教学，因材施教。
【为什么选择深圳学大教育，深圳学大教育辅导班师资强吗？】
1.学大教育的愿景是在个性化教育理念的指导下，通过持续的创新和整合，让每个需要成长机会的人都能获得优质的教育资源和服务，成为中国教育行业的领袖企业。
2.学大教育的使命是使教育从艺术走向科学，通过强大的互联网教学管理平台，整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源，配置个性化的学习帮助计划和适合的教学方案，
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深圳【六年级升初一】学大教育暑假全科衔接班课程安排--免费咨询电话：4008-190-114转9484
对于新初一的家长来说，孩子暑假到底要不要提前学习初中知识，一直是件很纠结的事情，家长们认为孩子小学阶段结束了，暑假就应该好好休息一下，但是又担心孩子初中课程到时候跟不上实际上，在小升初的过渡衔接阶段，家长一定要帮助孩子先学一步，确立领先优势，同时掌握科学的学习方法，初中与小学相比，无论是课程设置、课时安排还是教学方式都起了很大变化，这就对孩子提出了许多新的要求。这就需要家长帮助孩子改变认识，改进学习方法，提高学习能力，顺利完成小学到初中的过渡。
课程设置和要求不同
初中每门学科的内容都趋向专门化和系统化，如数学，小学是学算术，初中开始学习代数和几何，另外，学科新旧知识联系密切，概念性强，提高了对空间想象力的要求，对抽象逻辑思维能力的要求；题目的难度与小学相比也加大了许多。
课时安排上不同
由于课程增多，难度加大，初中老师上课的时候更注重讲清概念，课堂中并没有过多的时间去练习和巩固知识，与小学相比，等于说以前上四节课的内容，在初中的课堂上，一节课就必须学完。
老师教学方法不同
小学老师讲课形象生动、活泼，这些都与小学生的思维特点相适应。可升入初中后，根据孩子思维发展的特点，老师往往注重引导孩子由原先的形象思维向抽象思维过渡。同时，教师在教学过程中更注重启发学生独立思考问题，带着问题学，开动脑筋听。教师在课堂上遵循以学生为主体的理念，在整个教学过程中，起引导作用。
小升初衔接班的重要性
一、培养良好学习习惯
“小升初衔接，培养良好学习习惯很关键，而习惯的培养需要家长和学生共同努力。”作为家长，要及时了解初一学生的学习特点和学校要求，提前把“小升初”的这些变化告诉孩子，让孩子在思想上和心理上有所准备。同时还要与孩子有良好的沟通，及时了解孩子升入初中后的交友情况并学会适当干预。另外，要注意培养孩子的时间观念和良好的学习习惯，帮助孩子提高时间利用效率，指导孩子养成预习的习惯、做作业的习惯、朗读的习惯、一丝不苟的习惯等等。
二、小升初衔接班会遇到的问题：
（一）小学升入初中后要迈过五道坎
首先面临的是学习内容的变化。进入中学，课程增多，学习任务加重。而且难度增大，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性却越来越强。
（二）是学习方法的变化随着学科多样和深刻化，中学生比小学生要求更有自觉性、独立性和主动性。中学老师比较重视启发学生获得知识的能力，强调“预习——听课——复习——作业——总结”五个环节。
三、学习心理反应的变化
小学生多数能顺利地完成老师布置的作业，对老师讲课深信不疑，而中学生一方面对老师的要求重视、信赖，另一方面他们的自信心、自主性加强了，也有了一定的评价能力。
四、孩子生理也会发生一些变化
进中学后，绝大多数孩子身体发育日趋成熟，处在人生的第二个生长发育高峰期。他们的认识能力、兴趣、爱好，以及整个个性特征发生急剧变化。
五、集体关系的变化
与小学相比，中学生的集体关系及其在集体中的地位也有许多不同。在学校和班级集体里，班主任不再像小学阶段那样照顾得具体而细致，实施方法不再是“包班制”，班主任也不一定是主课老师。这样，让孩子自己料理的事情、支配的时间多了。学生干部的作用越来越明显。
小初衔接的主体包括孩子和家长。家长需要尽快收集、整理、分析大量的初中资讯、政策、学习方法等。举个例子，家长不知道初中数学参考书的体系和适应阶段，孩子的初一数学一定学得很混乱，事倍功半。家长的衔接是提前于孩子的衔接的，这也是现在就开衔接班的原因。
学大教育小学，初中，高中各个年级段课程正火热报班中，如需辅导请来电咨询+400电话！欢迎各位学生和家长前来咨询！
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五、集体关系的变化
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