深圳学大教育2019高考生辅导班多少高考
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【深圳学大教育2019年课程安排】
【招生范围】小一至高三年级学生
【热门辅导】中小学各科衔接、各年级查漏补缺、寒暑假辅导；满足不同家长、学员的学习需求。
【课程特点】夯实基础、提升薄弱科目、梳理知识漏洞、结合平时易错试题点对点分析、配备经验丰富的课程老师传授学习方法和解题技巧等。
【上课地点】您可以拨打400免费电话，由专业老师帮您推荐，选择就近校区。
【辅导价格】不同年级，不同科目，价格不一
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深圳学大教育一对一免费咨询电话
【福田区】
百花学习中心————400 8190 114转5678
景田学习中心————400 8190 114转5679
香蜜湖学习中心————400 8190 114转5680
石厦学习中心————400 8190 114转5682
莲花校区———————400 8190 114转5927
【宝安区】
宝中学习中心————400 8190 114转5683
宝体学习中心————400 8190 114转5684
西乡学习中心————400 8190 114转5685
桃源居学习中心————400 8190 114转5686
沙井学习中心————400 8190 114转5928
松岗学习中心————400 8190 114转5929
【龙华新区】
龙华菁英学习中心————400 8190 114转5687
观澜学习中心————400 8190 114转5930
【龙岗区】
布吉学习中心————400 8190 114转5688
龙岗学习中心————400 8190 114转5689
【罗湖区】
翠竹学习中心————400 8190 114转5692
东乐学习中心————400 8190 114转5693
莲塘学习中心————400 8190 114转5925
【南山区】
南山学习中心————400 8190 114转5695
蛇口学习中心————400 8190 114转5696
后海学习中心————400 8190 114转5698
【坪山新区】
坪山学习中心————400 8190 114转5931
【温馨提示】☆如您还希望了解同类的线上一对一辅导，也可拔打掌门一对一在线辅导的免费咨询电话，了解相关课程，费用，效果☆
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【福田区】
景田学习中心————400 8190 114转4926
香蜜湖学习中心———400 8190 114转4927
百花学习中心————400 8190 114转4928
石厦学习中心————400 8190 114转4929
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宝安学习中心——————400 8190 114转4931
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【龙岗区】
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高中数学学习技巧
数学，作为衡量一个人能力的重要学科，从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟，投入了大量的时间与精力。然而并非人人都是成功者，许多小学、初中数学学科的佼佼者，进入高中阶段，个跟头就栽在数学上。众多初中学习的成功者沦为高中学习的失败者，主要原因有以下几个方面。
1.学习被动。许多同学进入高中后，还像初中那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权，没有真正理解所学内容。在初中的数学教学中，教师讲解详细，常把许多问题的解决建立为固定的思维模式，而且各类题型反复练习，学生渐渐养成了“依葫芦画瓢”的抄录式的学习方法。而高中数学要求学生勤于思考，善于思考，掌握数学思想方法，善于归纳总结规律，在思维的灵活性、可延伸性、创造性方面提出了较高的要求。但学生的思维能力的发展和思维方式的转换有一个循序渐进的过程，这就给高中数学的学习形成了思维障碍。
2.学不得法。老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背。也有的晚上加班加点，白天无精打采，或是上课根本不听，自己另搞一套，结果是事倍功半，收效甚微。
3.基础重视不够。知识是能力的基础，要切实抓好基础知识的学习。数学基础知识学习包括概念学习、定理公式学习以及解题学习三个方面，一些“自我感觉良好”的同学，常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高骛远，重“量”轻“质”，陷入题海。到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。
4.进一步学习条件不具备。高中数学与初中数学相比，知识的深度、广度，能力要求都是一次飞跃，这就要求必须掌握基础知识与技能为进一步学习做好准备。高中数学很多地方难度大、方法新、分析能力要求高，如二次函数在闭区间上的值问题，函数值域的求法，实根分布与参变量方程，三角公式的变形与灵活运用，空间概念的形成，排列组合应用题及实际应用问题等。客观上这些观点就是分化点，有的内容还是高初中教材都不讲的脱节内容，如不采取补救措施，查缺补漏，分化是不可避免的。
【深圳学大教育2019高考生辅导班多少?高考冲刺班电话】
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