高一期中考后弱科分析深圳学大教育高中一对一补习班
高一期中考后弱科分析★深圳学大教育高中一对一补习班地址—深圳学大教育高中辅导班预约电话：4008-190-114转9484
高中学习对学生来说至关重要，因此大家要认真对待高中的学习，高一期中考后学生对自己的弱科都有所了解，很多同学争对自己的弱科选择报名一对一实习班来提高自己的成绩，深圳学大教育就有争对高一期中考后弱科辅导的实习班，大家可以关注了解一下。
【建议】为了孩子能选择一所好的课外辅导机构，可以一次咨询多家机构进行对比。如需了解在线一对一辅导，请点击以下链接或加Q Q:3293439086或Q Q群：290060611（中小学全科辅导家长群）可立即预约试听。
预约地址：http://hangzhouj***/?qy=ftygt
【课程名称】高一全科
【招生对象】高一学生
【辅导模式】1对1模式
【活动地点】深圳学大教育全部学习中心
【预约电话】4008-190-114转9484
【温馨提示】课程费用因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打文中400免费热线咨询。
高一期中考后弱科分析★深圳学大教育高中一对一补习班地址--免费咨询报班电话：4008-190-114转9484
温馨提示:这里是学大教育，如需辅导，请拨打以下400电话免费电话，使用方法--先拨打前十位,听到语音提示“请输入分机号码”后按“分机数字”即可与老师通话。（本电话只接待课程咨询，恕不接待广告、合作建议等咨询）
深圳学大教育一对一辅导报班电话：
【福田区】
百花学习中心——4008-190-114转9484
景田学习中心——4008-190-114转9485
香蜜湖学习中心——4008-190-114转9486
皇岗学习中心——4008-190-114转9487
新洲学习中心——4008-190-114转9488
【宝安区】
宝中学习中心——4008-190-114转9489
宝体学习中心——4008-190-114转9490
西乡学习中心——4008-190-114转9491
桃源居学习中心——4008-190-114转9492
龙华菁英学习中心——4008-190-114转9493
【龙岗区】
布吉学习中心——4008-190-114转9494
龙岗学习中心——4008-190-114转9495
龙岗莘华学习中心——4008-190-114转9496
【罗湖区】
翠竹学习中心——4008-190-114转9498
东乐学习中心——4008-190-114转9499
鸿翔学习中心——4008-190-114转9500
【南山区】
南山学习中心——4008-190-114转9501
蛇口学习中心——4008-190-114转9502
麒麟学习中心——4008-190-114转9503
后海学习中心——4008-190-114转9504
==关于深圳学大教育====
【深圳学大教育】根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。
【深圳学大师资力量】学大教育老师多为专职教师，每位教师都有国家颁发的教师资格证书，学大老师是通过层层选拨出来的，并且为了保证教学质量，学大制定了严格的教师考核制度，筛选突出的老师。
==校区====PS：您可以直接拨打本页咨询电话，告诉老师您所处的位置，看有没有合适的校区！
福田区 (百花学习中心、景田学习中心、香蜜湖学习中心、皇岗学习中心、新洲学习中心)
宝安区 (宝中学习中心、宝体学习中心、西乡学习中心、桃源居学习中心、龙华菁英学习中心)
龙岗区（布吉学习中心、龙岗学习中心、龙岗莘华学习中心）
罗湖区（翠竹学习中心、东乐学习中心、鸿翔学习中心）
南山区（南山学习中心、蛇口学习中心、麒麟学习中心、后海学习中心）
深圳学大教育资深的学科教师对学生进行1对1面授教学，在教学过程中注重结合学生特点开发个性化的课程内容，注重激发学生的学习兴趣和思维潜力，帮助学生灵活掌握知识结构，深入领会解题规律，从而进一步的提高学习成绩。
【 高中补习深圳学大教育】--深圳学大教育免费咨询电话：400 8190 114转9505
高一学生应该培养的好习惯指导：
1.课前预习的习惯
课前预习可以提高课上学习效率，并且有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。
2.认真听课的习惯
会听课是搞好学习、提高素质的关键。听课要做到情绪饱满，精力集中;抓住重点，弄清关键;主动参与，思考分析。
3.上课记笔记的习惯
在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。有实验表明：上课光听不记，仅掌握当堂内容的30%，一字不落地记也只能掌握50%，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，课下再去整理，则能掌握所学内容的80%。
4.多思、善问、大胆质疑的习惯
上课要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己，发现问题，增长知识，有所创造，要做到决不轻易放过任何一个问题。
5.敢于发表不同见解的习惯
不唯上、不唯书、敢于怀疑、敢于突破旧观点，敢于对问题进行讨论、争论、发表自己的看法，有理有据的阐明自己的观点。发表自己的看法，声音要宏亮，表述要准确，逻辑要清楚，要先把问题想好。“想”是“说”的先导，只有“想”的周密，“说”得才有条理，才透彻。
6.课后复习的习惯
课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识的关系，思考解决问题的方法。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
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2017深圳学大教育高中补习班火热报名中，欢迎各位学生家长前来咨询！
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4.多思、善问、大胆质疑的习惯
上课要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己，发现问题，增长知识，有所创造，要做到决不轻易放过任何一个问题。
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