学大教育中小学期末考复习班天津校区地址和电话
学大教育中小学期末考复习班，天津校区地址和电话---免费400电话：4008-190-114转9776
学生很快就要期末考试了，在期末考试前我们需要提前复习好相关科目的知识，哪门科目比较弱的就需要查漏补缺，遇到不懂的题目需要问老师或者是同学，学生也想找一家好的辅导学习的地方，可以选择天津学大教育。
2018小学，初中、高中生请看这里→→→如需咨询中小学课外辅导，薄弱科目查漏补缺，预约2018中小学春季班或者寒暑假辅导班，也可添加[老师个人微信号：zxxfd0326] ，更有每月3-6节各科试听课等你来领！名额有限哦！
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【天津学大教育】课程咨询电话：4008-190-114转分机号9776 或者添加老师个人微信号：zxxfd0326进行课程预约
学大教育：开设中小学一对一辅导，在天津各区域均有校点，20多家分校就近安排，欢迎来电预定免费试听课程。
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招生对象：中小学学生
机构简介：全科一对一补习、托管、暑期辅导
接听时间：接听时间：09:00--18:00
课程内容：辅导年级小学1-6年级 中学1-3年级 高中1-3年级 小升初/中高考
辅导科目主课：语文 数学 英语
单项：作文，拼音，思维拓展
理科： 物理 化学 生物
文科：历史 政治 地理
其他：艺体生文化课
天津学大教育一对一辅导报名电话：
【滨海新区】
大港学习中心————4008-190-114转9776
【河东区】
河东学习中心————4008-190-114转9777
【河西区】
河西学习中心————4008-190-114转9778
海河（解放南路）学习中心—4008-190-114转9833
图书大厦学习中心——4008-190-114转9780
【红桥区】
红桥学习中心————4008-190-114转9781
【塘沽开发区】
塘沽学习中心————4008-190-114转9782
泰达校区——————4008-190-114转9784
【和平区】
南京路学习中心———4008-190-114转9785
天大学习中心————4008-190-114转9789
【南开区】
南开学习中心————4008-190-114转9786
华苑学习中心————4008-190-114转9787
白堤路校区—————4008-190-114转9790
【河北区】
小树林学习中心———4008-190-114转9791
【东丽区】
东丽学习中心————4008-190-114转9792
【北辰区】
北辰学习中心————4008-190-114转9793
【津南区】
津南学习中心————4008-190-114转9794
【武清区】
杨村学习中心————4008-190-114转9795
杨村二校家教辅导中心——400-8190-114转9834
【西青区】
西青学习中心————4008-190-114转9796
双港校区——————4008-190-114转9797
☆如您还希望了解同类的线上一对一辅导，也可拔打学大在线一对一辅导的免费咨询电话，了解相关课程，费用，效果☆
学大在线一对一辅导（即阳光兔）：400-8190-114转8648
【为什么选择天津学大教育，天津学大教育辅导班师资强吗？】
1.学大教育的愿景是在个性化教育理念的指导下，通过持续的创新和整合，让每个需要成长机会的人都能获得优质的教育资源和服务，成为中国教育行业的领袖企业。
2.学大教育的使命是使教育从艺术走向科学，通过强大的互联网教学管理平台，整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源，配置个性化的学习帮助计划和适合的教学方案
现在天津学大的老师就给大家来分享一篇学习方法。
初中物理学习方法：如何学习抽象的物理知识？
初中物理知识中有些物理现象、过程难以被刚刚接触物理学科的学生想象，仅仅用语言的描述很难让没有感性认识的学生在大脑中形成清晰的概念。这些知识点往往成为学生的学习难点，而多媒体辅助教学课件对学生理解、掌握物理概念和规律有很重要的帮助作用。我们用多媒体可以把抽象的规律和概念形象化，帮助学生摆脱思维障碍。
随着现代信息技术的发展，教师们学习及使用多媒体进行教学的热情都很高，然而多媒体只是一个辅助工具，因此应用要适时恰当、科学合理，以免弄巧成拙。物理学科的特点就是通过对实验的观察并通过讨论总结得出结论。在这个过程中学生通过观察和动手实验，能逐渐掌握观察、实验、类比、对比、转换等方法，重要的是学生通过实验活动，动手能力，分析概括能力等各方面的能力都能得到增加。
要将传统的教学方法与多媒体辅助教学有机结合，适时而用、取长补短，使物理实验课教学达到优化。通过信息技术与物理课程教学的整合，激发学生对物理学科的学习兴趣，增强课堂上参与意识，增加学生的实验理解能力、动手能力。信息技术与物理课程教学的整合能鞭策我们教师去进一步完善课堂教学，使教学过程更具有科学性，帮助教师在课堂上更合理地掌握和利用时间，吸引学生的注意力，使学生在课堂上接受和掌握更多的知识，增加物理课堂教学的效率。
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小树林学习中心———4008-190-114转9791
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东丽学习中心————4008-190-114转9792
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津南学习中心————4008-190-114转9794
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初中物理学习方法：如何学习抽象的物理知识？
初中物理知识中有些物理现象、过程难以被刚刚接触物理学科的学生想象，仅仅用语言的描述很难让没有感性认识的学生在大脑中形成清晰的概念。这些知识点往往成为学生的学习难点，而多媒体辅助教学课件对学生理解、掌握物理概念和规律有很重要的帮助作用。我们用多媒体可以把抽象的规律和概念形象化，帮助学生摆脱思维障碍。
随着现代信息技术的发展，教师们学习及使用多媒体进行教学的热情都很高，然而多媒体只是一个辅助工具，因此应用要适时恰当、科学合理，以免弄巧成拙。物理学科的特点就是通过对实验的观察并通过讨论总结得出结论。在这个过程中学生通过观察和动手实验，能逐渐掌握观察、实验、类比、对比、转换等方法，重要的是学生通过实验活动，动手能力，分析概括能力等各方面的能力都能得到增加。
要将传统的教学方法与多媒体辅助教学有机结合，适时而用、取长补短，使物理实验课教学达到优化。通过信息技术与物理课程教学的整合，激发学生对物理学科的学习兴趣，增强课堂上参与意识，增加学生的实验理解能力、动手能力。信息技术与物理课程教学的整合能鞭策我们教师去进一步完善课堂教学，使教学过程更具有科学性，帮助教师在课堂上更合理地掌握和利用时间，吸引学生的注意力，使学生在课堂上接受和掌握更多的知识，增加物理课堂教学的效率。
