2016外地蓝印回津四招解决中考备考背完就忘的问题
，建议采用分割记忆法
大量的实验都证明了分散复习的效果比集中复习好得多。如复习物质的有关性质、制法、用途时，连续数小时集中记忆，不如 分成数次采用分散复习效果好。又如用一个小时集中书写化学方程式，每个方程式书写数十遍，远不如分成数次写，每个方程式书写几遍效果好。这是由于：集中复 习比较单调，刺激物千篇一律地多次作用于大脑，容易引起大脑皮层的疲劳；分散复习可以使大脑神经细胞得到休息，从而保持旺盛的精力。需要注意的是分散复习 的间隔时间并不是越长越好。
第二，在学习知识时就应该趁热打铁
根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的速度不均衡，是先快后慢，先多后少。所以，复习必须及时，学习中当堂复习、温故知新是很有必要的。
第三，考试前避免其他因素的干扰
在记忆的时候，常常遇到前后材料相互影响、相互干扰的情况，两种学习材料越相似，相互干扰越明显。研究显示，相似程度在50%时，干扰大。因此，在新知识学习时尽量不要将内容相似的材料放在一起学习。
第四，对知识点保持多样记忆
长时间用一种方式记忆，会感觉枯燥、乏味，并且效率低，多种记忆方式并用，能激发学习的积极性，避免产生厌烦情绪和疲劳现象。
课程安排：（全封闭，衡中模式 一周6天课）
6:30-7:30：起床+吃饭
7:30-8:00，晨测。测试的内容为依据考试大纲要求应知应会的内容。包括：数学公式、物理结论、化学方程式和实验、英语单词等等。6天一循环，抓住了这些零星的碎时间。
8：00—12：00：安排两节大课。
12:00-13:00：吃饭+休息调整
13：00-13:30，午测。测试的内容为依据考试大纲要求应知应会的内容。包括：数学公式、物理结论、化学方程式和实验、英语单词等等。6天一循环，抓住了这些零星的碎时间。
13:30—17：30：安排两节大课。
17:30—18:30：吃饭+休息调整
晚自习：
18:30—22:00:四小节晚自习。里面会安排答疑老师，对一天的授课内容做个答疑解惑，对作业中的题目典型的进行统一讲解。的目的是确保当天的内容彻底消化吸收，正式这种日日清的习惯，才学得轻松，玩的快乐。
外地蓝印回津生要清醒认识，差异不小，需要做的工作很多，必须提前准备。做充足准备才可取得好成绩，针对差异，查缺补漏，并做针对性全真模拟训练，然后回津进行全日制辅导。
回天津加急热线：13622017451 韩老师 （短信、电话皆可）
02227551626王老师
大量的实验都证明了分散复习的效果比集中复习好得多。如复习物质的有关性质、制法、用途时，连续数小时集中记忆，不如 分成数次采用分散复习效果好。又如用一个小时集中书写化学方程式，每个方程式书写数十遍，远不如分成数次写，每个方程式书写几遍效果好。这是由于：集中复 习比较单调，刺激物千篇一律地多次作用于大脑，容易引起大脑皮层的疲劳；分散复习可以使大脑神经细胞得到休息，从而保持旺盛的精力。需要注意的是分散复习 的间隔时间并不是越长越好。
第二，在学习知识时就应该趁热打铁
根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的速度不均衡，是先快后慢，先多后少。所以，复习必须及时，学习中当堂复习、温故知新是很有必要的。
第三，考试前避免其他因素的干扰
在记忆的时候，常常遇到前后材料相互影响、相互干扰的情况，两种学习材料越相似，相互干扰越明显。研究显示，相似程度在50%时，干扰大。因此，在新知识学习时尽量不要将内容相似的材料放在一起学习。
第四，对知识点保持多样记忆
长时间用一种方式记忆，会感觉枯燥、乏味，并且效率低，多种记忆方式并用，能激发学习的积极性，避免产生厌烦情绪和疲劳现象。
课程安排：（全封闭，衡中模式 一周6天课）
6:30-7:30：起床+吃饭
7:30-8:00，晨测。测试的内容为依据考试大纲要求应知应会的内容。包括：数学公式、物理结论、化学方程式和实验、英语单词等等。6天一循环，抓住了这些零星的碎时间。
8：00—12：00：安排两节大课。
12:00-13:00：吃饭+休息调整
13：00-13:30，午测。测试的内容为依据考试大纲要求应知应会的内容。包括：数学公式、物理结论、化学方程式和实验、英语单词等等。6天一循环，抓住了这些零星的碎时间。
13:30—17：30：安排两节大课。
17:30—18:30：吃饭+休息调整
晚自习：
18:30—22:00:四小节晚自习。里面会安排答疑老师，对一天的授课内容做个答疑解惑，对作业中的题目典型的进行统一讲解。的目的是确保当天的内容彻底消化吸收，正式这种日日清的习惯，才学得轻松，玩的快乐。
外地蓝印回津生要清醒认识，差异不小，需要做的工作很多，必须提前准备。做充足准备才可取得好成绩，针对差异，查缺补漏，并做针对性全真模拟训练，然后回津进行全日制辅导。
回天津加急热线：13622017451 韩老师 （短信、电话皆可）
02227551626王老师
