2016外地回津中考物理复习：易错易混知识点70个
1. 平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。
2.密度不是一定不变的。密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。
3. 天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。
4. 匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。
5. 受力分析的步骤：确定研究对象；找重力；找接触物体；判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。
6. 平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。
7. 物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。
8. 惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。
9. 惯性是属性不是力。不能说受到，只能说具有，由于。
10. 物体受平衡力 物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。这两个可以相互推导。物体受非平衡力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动， 反之，做减速运动。
课程安排：（全封闭，衡中模式 一周6天课）
6:30-7:30：起床+吃饭
7:30-8:00，晨测。测试的内容为依据考试大纲要求应知应会的内容。包括：数学公式、物理结论、化学方程式和实验、英语单词等等。6天一循环，抓住了这些零星的碎时间。
8：00—12：00：安排两节大课。
12:00-13:00：吃饭+休息调整
13：00-13:30，午测。测试的内容为依据考试大纲要求应知应会的内容。包括：数学公式、物理结论、化学方程式和实验、英语单词等等。6天一循环，抓住了这些零星的碎时间。
13:30—17：30：安排两节大课。
17:30—18:30：吃饭+休息调整
晚自习：
18:30—22:00:四小节晚自习。里面会安排答疑老师，对一天的授课内容做个答疑解惑，对作业中的题目典型的进行统一讲解。的目的是确保当天的内容彻底消化吸收，正式这种日日清的习惯，才学得轻松，玩的快乐。
外地蓝印回津生要清醒认识，差异不小，需要做的工作很多，必须提前准备。做充足准备才可取得好成绩，针对差异，查缺补漏，并做针对性全真模拟训练，然后回津进行全日制辅导。
回天津加急热线：13622017451 韩老师 （短信、电话皆可）
02227551626王老师
2.密度不是一定不变的。密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。
3. 天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。
4. 匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。
5. 受力分析的步骤：确定研究对象；找重力；找接触物体；判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。
6. 平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。
7. 物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。
8. 惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。
9. 惯性是属性不是力。不能说受到，只能说具有，由于。
10. 物体受平衡力 物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。这两个可以相互推导。物体受非平衡力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动， 反之，做减速运动。
课程安排：（全封闭，衡中模式 一周6天课）
6:30-7:30：起床+吃饭
7:30-8:00，晨测。测试的内容为依据考试大纲要求应知应会的内容。包括：数学公式、物理结论、化学方程式和实验、英语单词等等。6天一循环，抓住了这些零星的碎时间。
8：00—12：00：安排两节大课。
12:00-13:00：吃饭+休息调整
13：00-13:30，午测。测试的内容为依据考试大纲要求应知应会的内容。包括：数学公式、物理结论、化学方程式和实验、英语单词等等。6天一循环，抓住了这些零星的碎时间。
13:30—17：30：安排两节大课。
17:30—18:30：吃饭+休息调整
晚自习：
18:30—22:00:四小节晚自习。里面会安排答疑老师，对一天的授课内容做个答疑解惑，对作业中的题目典型的进行统一讲解。的目的是确保当天的内容彻底消化吸收，正式这种日日清的习惯，才学得轻松，玩的快乐。
外地蓝印回津生要清醒认识，差异不小，需要做的工作很多，必须提前准备。做充足准备才可取得好成绩，针对差异，查缺补漏，并做针对性全真模拟训练，然后回津进行全日制辅导。
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