初高中不只关注学习 还要关注孩子的心理疏导 知学教育

端叛逆型

形成原因：孩子逆反的成因主要包括：父母唠叨、要求过高、专制粗暴、过分溺爱、设限过多、没有做好表率、缺少必要的尊重、过分关心、过多批评、要求上的不一致、对孩子的关注过少等 。

具体表现：

1、不服从老师或家长的教育;
2、结成同龄群体，寻找“知音”和“朋友”;
3、对社会产生不满情绪，向社会挑战等。

给家长建议：

1、“退三进一”。
2、尊重孩子的自尊心。
3、表扬、赞美。