天津学前思维课程 幼儿 测评免费 注意力
学前班招生在即,如果您还在为孩子选择什么样的幼儿园发愁,那么直接进入我们学前教育则是较佳选择。
我们的课程非常丰富:语文-阅读理解;字词;拼音;作文;
数学-计算,加减法,图形,分类,空间知觉;
外语-环球朗文少儿英语3-6岁专业教材
注意力训练课程
感觉统合训练课程-学习能力基础保证
心理健康课程-沙盘游戏调和孩子焦虑情绪
家庭教育访谈课程-家庭结构分析与矛盾冲突解决!
这里的学前班安排为5-8人制,精品,便于教师在课堂上对每个学生都可有效关注,引导性发问激发了孩子学习的兴趣,科学的教材设置保证了年龄段孩子的学习吸收情况,图文并茂生动活泼。
在这里不仅是学习和吸收知识的课堂,也是社会交往能力锻炼和自我行为管理的较佳场所。孩子们可以独立发展社会关系,学习如何处理社交中引发的矛盾冲突。
教师资源丰富,授课教师均为师范院校本科毕业具有教育学,儿童心理学,英语专业等学习背景的专业课程教师。
宽阔的教学环境提供了孩子们活动的空间,孩子们不仅要完成学习任务,同时要发展身体机能,课间活动既有图画书册绘本阅读,也有专业的感觉统合训练科目,这些都是每个在这里学习的孩子的必修课。
而心理健康教育提供了孩子心灵呵护的空间,他们可以尽情释放自己的感受和情绪,尽情享受集体合作带来的愉悦。
而家长访谈时间更是为广大家长提供了解决孩子问题及家庭矛盾的平台。
我们有专业的测评体系,对孩子学习能力,注意力问题,感觉统合问题,儿童心理情绪问题都有系统的评估,便于您客观了解自己的孩子,帮助孩子解决问题。
课程名称 课程分类 上课时间 上课班型 价格
天津儿童全脑开发课程 全... 学前教育 白天班 晚上班 寒暑假班 一对一 小班 大班 面议
孩子语言表达能力差 干预... 学前教育 白天班 周末制 晚上班 一对一 小班 大班 面议
儿童多动症干预 注意力训... 学前教育 白天班 周末制 晚上班 一对一 小班 大班 面议
儿童多动症解决 课程3-... 学前教育 白天班 周末制 晚上班 一对一 小班 大班 面议
孩子多动症 训练 课程 ... 学前教育 白天班 周末制 晚上班 一对一 小班 大班 面议
学校简介
天津地区专业的儿童学前教育机构,先进的西方教育理念,全面的课程管理体系,优小区环境和先进的教学设备。
集合教学与培养的双重标准,全优的课程设置和全面的学习能力测评体系。
超大活动空间满足学生课间的各种活动需求;不同风格的教室环境适合不同年级和不同课程的要求;综合性课程体系涵盖了儿童学前发展各年龄段的不同要求。
我们的课程非常丰富:语文-阅读理解;字词;拼音;作文;
数学-计算,加减法,图形,分类,空间知觉;
外语-环球朗文少儿英语3-6岁专业教材
注意力训练课程
感觉统合训练课程-学习能力基础保证
心理健康课程-沙盘游戏调和孩子焦虑情绪
家庭教育访谈课程-家庭结构分析与矛盾冲突解决!
这里的学前班安排为5-8人制,精品,便于教师在课堂上对每个学生都可有效关注,引导性发问激发了孩子学习的兴趣,科学的教材设置保证了年龄段孩子的学习吸收情况,图文并茂生动活泼。
在这里不仅是学习和吸收知识的课堂,也是社会交往能力锻炼和自我行为管理的较佳场所。孩子们可以独立发展社会关系,学习如何处理社交中引发的矛盾冲突。
教师资源丰富,授课教师均为师范院校本科毕业具有教育学,儿童心理学,英语专业等学习背景的专业课程教师。
宽阔的教学环境提供了孩子们活动的空间,孩子们不仅要完成学习任务,同时要发展身体机能,课间活动既有图画书册绘本阅读,也有专业的感觉统合训练科目,这些都是每个在这里学习的孩子的必修课。
而心理健康教育提供了孩子心灵呵护的空间,他们可以尽情释放自己的感受和情绪,尽情享受集体合作带来的愉悦。
而家长访谈时间更是为广大家长提供了解决孩子问题及家庭矛盾的平台。
我们有专业的测评体系,对孩子学习能力,注意力问题,感觉统合问题,儿童心理情绪问题都有系统的评估,便于您客观了解自己的孩子,帮助孩子解决问题。
课程名称 课程分类 上课时间 上课班型 价格
天津儿童全脑开发课程 全... 学前教育 白天班 晚上班 寒暑假班 一对一 小班 大班 面议
孩子语言表达能力差 干预... 学前教育 白天班 周末制 晚上班 一对一 小班 大班 面议
儿童多动症干预 注意力训... 学前教育 白天班 周末制 晚上班 一对一 小班 大班 面议
儿童多动症解决 课程3-... 学前教育 白天班 周末制 晚上班 一对一 小班 大班 面议
孩子多动症 训练 课程 ... 学前教育 白天班 周末制 晚上班 一对一 小班 大班 面议
学校简介
天津地区专业的儿童学前教育机构,先进的西方教育理念,全面的课程管理体系,优小区环境和先进的教学设备。
集合教学与培养的双重标准,全优的课程设置和全面的学习能力测评体系。
超大活动空间满足学生课间的各种活动需求;不同风格的教室环境适合不同年级和不同课程的要求;综合性课程体系涵盖了儿童学前发展各年龄段的不同要求。