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整理归纳，把握教材重难点
整理归纳，在复习时显得尤为重要。小学英语是以单元为单位，要求学生必须掌握两至三个重点句型。特别是标题句。要使学生能灵活运用，归纳整理就显得很有必要。
在复习时，让学生把本单元的重点词句写在四线格纸上（或是老师归纳总结），再把每条句型所涉及的语法知识加以注释说明（教师补充），从细微处着手，让学生不但知其然，而且知其所以然。只有当学生对知识理解透彻，考试时才能熟练地应付，灵活地变通，取得良好的效果。
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