天津西青区 中北镇少儿英语 重点难点 天津点燃乐学
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天津点燃乐学教育多年致力于小学全科教学,学生潜力开发,是一家专业的少儿教育机构。长期开设幼小衔接、少儿英语、少儿舞蹈、绘画等课程,拥有一支年轻有活力的师资队伍,怀着饱满的热情和积极的态度,引导孩子在知识的海洋里徜徉。
排除障碍式预习方法。
教师将新课中具有一定难度的内容通过适当的提示和引导让学生初步了解和掌握,从而可以减少课堂讲练和学生掌握运用的难度.比如,重点词提示和找所给英文释义的对应词.虽然针对的是新课文中较难掌握的词,但由于学生从词汇表中已经知道了这些词的词性和汉语释义,再加上题目要求的只是将含有这些词的英语句子译成汉语,要比让学生用这些词造句容易,学生做起来就不会有多大的困难,找英文释义的对应词也比用英语给单词释义容易.句型结构提示只要求学生将含有这个句型但基本不含生词的句子译成汉语.重新组织句子也只是要求学生用较为简单的形式重新表达较难句子的意思.通过这种预习,课堂学习就会轻松、容易得多.
更多详情请致电咨询。
天津市西青区中北镇卉锦道北侧澜湾广场10-28(中北一小斜对面)
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排除障碍式预习方法。
教师将新课中具有一定难度的内容通过适当的提示和引导让学生初步了解和掌握,从而可以减少课堂讲练和学生掌握运用的难度.比如,重点词提示和找所给英文释义的对应词.虽然针对的是新课文中较难掌握的词,但由于学生从词汇表中已经知道了这些词的词性和汉语释义,再加上题目要求的只是将含有这些词的英语句子译成汉语,要比让学生用这些词造句容易,学生做起来就不会有多大的困难,找英文释义的对应词也比用英语给单词释义容易.句型结构提示只要求学生将含有这个句型但基本不含生词的句子译成汉语.重新组织句子也只是要求学生用较为简单的形式重新表达较难句子的意思.通过这种预习,课堂学习就会轻松、容易得多.
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