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《芝麻街》包含了儿童在成长过程中需要具备的18项美好的品格，并通过丰富多彩的课程内容及课外活动，帮助儿童深刻理解并贯彻到日常行为中。
我们特有的价值观课程帮助儿童教育专家将抽象的价值观解析、细化并贯彻执行到日常教学中，从而培养儿童良好的日常行为习惯，并终建立完善、健康的价值观。随着儿童认知能力和学习能力的发展， 价值观课程将展现不同的内容，帮助各年龄阶段的儿童形成美好品格。幼儿在幼儿园同时学习汉、英两种语言，通过这两种语言学习其它知识。传统观念认为儿童学习外语徒劳无益，但近的研究表明，孩子不论是学习母语还是学习另一种语言 , 其佳阶段是在 3 — 5 岁的幼儿期。在这个时期，孩子学习第二语言如同语言一样容易，错过这一佳期，就会浪费孩子的这种自然本能。北京外国语言学教授陈琳认为，幼儿学英语不会影响母语的学习，但学英语要遵循学母语的规律；幼儿英语应以“听、说”为主，要生活化，游戏化。
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