书法课来啦

我们各个岗位直接向白城了一些工作方法。那么在这个过程当中呢，呃我们会看到，不管我们在校区里面从事的是哪个岗位的人员才对不对，不管我们是销售岗也好，服务岗也好，或者是说我们是一个任教的老师要好，那么在校区的工作当中了都避免不了三件事儿了，我就做。件事儿呢，就是我们要服务家长对不对？第二件事儿的话就是我们要注重我们的教学，那不第三件事儿了就是我们的销售对吧？可以说服务教学和销售是我们校区里面。不管这三驾马车拿一下马车出现了问题，OK，我们整个的血学校的校区运营都会出现问题，那么哪一站吗，车开的慢一些都将会变成桎梏着我们校区前进的，这样子又短暂。对吧？所以说我们要兼顾三驾马车并驾齐驱的运营，我们的校区才是健康的，往前去走的。那么如果有的老师可能会说啊，我本身我就是一个教学的老师，对吧？我了解你有什么用呢？我了解销售有什么用呢，对吧？跟我的本职工作又没有什么关系，对于我来说没有什么晋升啊，对吧？其实不是这样的啊，但你发现当你想往上走一步的时候，你单单只懂得教学是不够的，比如说你现在是一个普通的老师的职位对吧？我想往上走一步，那么我想要当教学主管，让教学主管他是不是要跟焦物防。你要跟我们销售部门要跟我们的市场部门。以及盾上的要跟我们的执行校长都要有个工作衔接，你不懂得各个部门之间他工作运行的模式，以及它的运转的一些机制的话，你怎么样做到留有有效的链接呢？对不对？比如说你现在本事就是我们校区的人。我在往上走一步我想要爸爸姓叫啥怎么去做指导对吧？所以说我们只要是在校区里面，工作的啊，涉猎到我们在机构里面进行工作的OK，我们如果想要提高我们自身的这种能力，我们是需要涉猎各个方面的，对于自己的综合素质进行一个提升，对于在机构里面的老师来说，如果是说服务教学，销售是我们运营。好一个校区请进的啊，对于他拉住他往前行驶了这样子的三驾马车的话，那么同样的服务教学销售也是对于我们