育婴师培训哪里正规？证书全国通用
育婴师—21世纪中国热门的技能人才之一
新的职业好的选择 专业育婴师培训
21世纪，制定了《中国儿童发展纲要（2001---2010年）》，把“逐步建立和完善0-3岁早期教育体系”的工作目标，作为今后社会发展的一个重点领域。因此，社会急需既懂婴幼儿生长发育规律、科学喂养；又懂孩子智力开发、让孩子心智健康成长的专业人员——育婴师。
0－6岁托幼一体化是我国学前教育发展的必然趋势，目前在上海、北京等地幼儿园陆续将0－3岁纳入幼儿园教学体系之中，0-3岁教学师资育婴师是适应我国社会发展需要应运而生的一种新的职业，要求今后从事0-3岁教育的人员必须经过系统化、规范化培训，取得职业资格证书，做到持证上岗，逐步走上职业化轨道。育婴师目前也是国内在校学前教育学生双证学习的必考职业技能之一，是与3-6岁幼儿教育知识衔接的重要课程，育婴师课程全面对婴幼儿生理、心理、营养、卫生保健、疾病预防和社会行为培养及人格发展、指导等早教方面的知识和方法进行系统、科学、、可操作性的培训，是学前教育专业毕业生入职的重要职业能力之一。
育婴师的就业方向
现在八零后是生育主流，他们自身有着高学历，高要求，对下一代更是倾注了全部希望，特别在教育方面，理念超前，重视早期教育，舍得投资，把0—3岁早期教育定 位孩子的起跑线！但这个时候也是他们事业的巅峰期，工作，家庭，孩子教育不能兼顾，基于这些现状，亟待更多的早期教育机构，亲子园，幼儿园的托班来为他们承载教育的职责，帮助年轻父母解决孩子教育问题。这就为育婴师提供了很大的择业机遇，只有经过专业培训的高级育婴师才能承担如此重任！现在问题孩子日益增多，育婴师也可对家庭提供教育咨询，做家庭育儿指导；还适合进入医院、保健机构承担咨询服务、不良行为纠正、护理和教育方面的训练工作；或者在社区婴幼儿服务机构工作，也可以灵活就业，像国外的私人律师、家庭医生一样弹性就业。
培训对象：
1、家政服务人员、月嫂等；
2、婴幼儿早教机构、幼儿园所、育婴护理单位从业者；
3、希望职业规划更完善的医疗、护理和幼儿教育专业人员；
4、从事早教或准备从事育婴教育、育婴管理发展的人员；
5、重视婴幼儿早期开发和科学培养的“准爸爸”、“准妈妈”们；
6、希望今后从事与婴幼儿教育、医疗相关行业的大中专学生；
培训内容：
基础课程：
育婴师职业内容与发展；
婴幼儿营养基础知识；
婴幼儿营养对智力发展；
婴幼儿人格教育与习惯培养
专业课程：
新生儿生活照料及教养
婴幼儿常见疾病预防及护理知识
婴幼儿意外伤害的预防及紧急救治方法
婴幼儿抚触及主被动操
小儿与婴幼儿常见疾病指导
婴幼儿家庭教育对儿童发展的影响
安全依恋关系对婴幼儿早期发展的影响
婴幼儿发育监测及评价
0-3岁婴幼儿五大能力教育内容
感觉统合与剖腹产婴儿早期教养
婴幼儿敏感期教育及其教养策略
0-3岁婴幼儿游戏设计
学员学满规定课时，经考试合格者，可获幸福家缘职业培训学校颁发培训合格证书，并参加国家统一考试，全部合格后，可获得人民共和国人力资源与社会保障部颁发的《中级育婴师从业资格证书》
选择幸福家缘培训学校的理由：
开办早：国内早、华北部地区有影响力的0-3岁早期教育培训指导机构之一，育婴师国家职业标准编审专家成员。
师资：广泛吸纳国内外儿科医学、营养、心理、早期教育等专业领域的顶尖专家，组成了专业、的师资队伍，其丰富的专业和教育实践经验，能够让学员掌握全面、系统的专业知识。
课程完整：在遵循育婴师职业标准的同时，增加国内外新研究成果和教育内容，近50个培训专题、150个知识点，提升学员的知识涵盖量和系统的操作技能。
后期提升：学校实行学员一次培训、终生复训，后期服务模式更为提升学员的技能水平奠定良好的发展基础。学校推荐工作，解决学员后顾之忧！
新的职业好的选择 专业育婴师培训
21世纪，制定了《中国儿童发展纲要（2001---2010年）》，把“逐步建立和完善0-3岁早期教育体系”的工作目标，作为今后社会发展的一个重点领域。因此，社会急需既懂婴幼儿生长发育规律、科学喂养；又懂孩子智力开发、让孩子心智健康成长的专业人员——育婴师。
0－6岁托幼一体化是我国学前教育发展的必然趋势，目前在上海、北京等地幼儿园陆续将0－3岁纳入幼儿园教学体系之中，0-3岁教学师资育婴师是适应我国社会发展需要应运而生的一种新的职业，要求今后从事0-3岁教育的人员必须经过系统化、规范化培训，取得职业资格证书，做到持证上岗，逐步走上职业化轨道。育婴师目前也是国内在校学前教育学生双证学习的必考职业技能之一，是与3-6岁幼儿教育知识衔接的重要课程，育婴师课程全面对婴幼儿生理、心理、营养、卫生保健、疾病预防和社会行为培养及人格发展、指导等早教方面的知识和方法进行系统、科学、、可操作性的培训，是学前教育专业毕业生入职的重要职业能力之一。
育婴师的就业方向
现在八零后是生育主流，他们自身有着高学历，高要求，对下一代更是倾注了全部希望，特别在教育方面，理念超前，重视早期教育，舍得投资，把0—3岁早期教育定 位孩子的起跑线！但这个时候也是他们事业的巅峰期，工作，家庭，孩子教育不能兼顾，基于这些现状，亟待更多的早期教育机构，亲子园，幼儿园的托班来为他们承载教育的职责，帮助年轻父母解决孩子教育问题。这就为育婴师提供了很大的择业机遇，只有经过专业培训的高级育婴师才能承担如此重任！现在问题孩子日益增多，育婴师也可对家庭提供教育咨询，做家庭育儿指导；还适合进入医院、保健机构承担咨询服务、不良行为纠正、护理和教育方面的训练工作；或者在社区婴幼儿服务机构工作，也可以灵活就业，像国外的私人律师、家庭医生一样弹性就业。
培训对象：
1、家政服务人员、月嫂等；
2、婴幼儿早教机构、幼儿园所、育婴护理单位从业者；
3、希望职业规划更完善的医疗、护理和幼儿教育专业人员；
4、从事早教或准备从事育婴教育、育婴管理发展的人员；
5、重视婴幼儿早期开发和科学培养的“准爸爸”、“准妈妈”们；
6、希望今后从事与婴幼儿教育、医疗相关行业的大中专学生；
培训内容：
基础课程：
育婴师职业内容与发展；
婴幼儿营养基础知识；
婴幼儿营养对智力发展；
婴幼儿人格教育与习惯培养
专业课程：
新生儿生活照料及教养
婴幼儿常见疾病预防及护理知识
婴幼儿意外伤害的预防及紧急救治方法
婴幼儿抚触及主被动操
小儿与婴幼儿常见疾病指导
婴幼儿家庭教育对儿童发展的影响
安全依恋关系对婴幼儿早期发展的影响
婴幼儿发育监测及评价
0-3岁婴幼儿五大能力教育内容
感觉统合与剖腹产婴儿早期教养
婴幼儿敏感期教育及其教养策略
0-3岁婴幼儿游戏设计
学员学满规定课时，经考试合格者，可获幸福家缘职业培训学校颁发培训合格证书，并参加国家统一考试，全部合格后，可获得人民共和国人力资源与社会保障部颁发的《中级育婴师从业资格证书》
选择幸福家缘培训学校的理由：
开办早：国内早、华北部地区有影响力的0-3岁早期教育培训指导机构之一，育婴师国家职业标准编审专家成员。
师资：广泛吸纳国内外儿科医学、营养、心理、早期教育等专业领域的顶尖专家，组成了专业、的师资队伍，其丰富的专业和教育实践经验，能够让学员掌握全面、系统的专业知识。
课程完整：在遵循育婴师职业标准的同时，增加国内外新研究成果和教育内容，近50个培训专题、150个知识点，提升学员的知识涵盖量和系统的操作技能。
后期提升：学校实行学员一次培训、终生复训，后期服务模式更为提升学员的技能水平奠定良好的发展基础。学校推荐工作，解决学员后顾之忧！
