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2016年外地回津中考语文:考场作文五原则

区域:
天津 > 和平 > 滨江道
类别:
初中辅导班
地址:
天津和平区滨江道耀华中学东
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部分——文章开头切题,并简短
  切题,是指文章在文章首段中出现与本文题目紧密相关的字眼,或者说,是文章题目中的关键字要在文章开头部分出现。题目里有困难,那么必须在开头将困难二字加进去。
  文章的开头,除了切题以外还有二个要求。是吸引读者,如果做到这一点,这个分数就可以加一些。第二是引出下文。
  开头简洁
  考场文章的开头,只要能够切题,能够引出下文和吸引读者,越短越好。
  文章开头,短了反而更有优势,有的孩子喜欢在文章开头部分堆字,其实是堆得越多,往往越失败。反而让人觉得主题不明确,存在一句话回绕着说、抒情过多、铺垫过长等问题。
  第二部分——引出主要人物、事件或话题
  如果是记叙文,用来简洁地引出主要人物或事件,如果是话题作文,需要亮明观点的。从这两个角度来讲,第二环节在文章里面多多起到一个作用,一般情况是过渡或者是铺垫的作用,而且是不能展开的铺垫,只用来交待相关背景、原由或人物上场。
  很多写作能力好的学生,在第二个环节失去了太多分数。往往将前期的铺垫要写到第二页,第三页,还没切入到重点。过渡的太慢,展开的太细。而这个部分内容,只有四个字就够了:交待清楚。越简洁明了越好。
  第三部分——全文重点,进行具体描写(或要求有具体事例)
  考场作文的第三部分,是全文的重点部分,在亲情友情或成长经历类作文中,第三部分都要通过具体的描写来突出中心,而在话题作文中,通常第三部分需要安排具体的事例,来表现中心。
  第四部分:让文章内容变的更丰富,主题更鲜明
  通过材料的搭配或表现手法的使用,目的是通过两方面来加以实现:
  (1).通过材料的搭配,让文章内容变得更丰富。具体有四个办法,分别为对比、衬托、铺垫或照应,这个是给我们增分数的。比如说写成长经历类作文,特别适合用对比,比如写自己在某件事发生之前,一个十分懦弱的人,通过那件事使我变得更加勇敢。
  (2)通过运用表现手法,突出人物形象或主题,比如写令人难忘的一瞬间,一件事,一个人的时候,要把那难忘的一瞬间展开,把它展开并且加以突出,这时适合用渲染或铺垫的表现手法。
  第五部分——结尾独立成段,简明点题
  第五部分,它主要指文章的后一段,要求单独成段,用来点明中心,点明中心的时候需要注意三方面的问题:
  、集中,是指要把文章的中心集中地表现出来,让阅卷的老师迅速地在文章结尾处看到文章的所要表达的思想情感,防止把文章的主题散在很长的一段话中。
  第二、明确,有个文章的结尾说“从他身上感受到了一种美好的品质。“这个文章的结尾在于,它只是笼统地说感受到了“一种美好的品质”,但这种美好的品质指的是什么,并没有明确地点出来,使其变得更加具体明确,如“我从他身上感受到了一种美好的品质——坚持。”
  第三、严谨,有的同学整篇作文都写得很好,就是因为后一段中点题时不严谨,使得作文跑题了。
  比如有个孩子文章中写到了两件事,一件事写了他的可爱,另一件事是突出这个人的认真。在文章结尾处,他写道“他是我遇到所有的人中对认真、谦虚,也是可爱的人。”也就是加了“谦虚”两个字,却在文章中没有与“可爱”相关的内容,便可以判定为跑题。
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