2016蓝印回津中考全托寒假班——六月奇绩教育
（一）思想品德
1．体现《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》的理念和精神，注重考查学生运用知识解决道德实践中实际问题的能力。参考我市所选用的初中学段课程标准实验思想品德教科书，年度间国内外重大时事，中国和中国政府在现阶段的基本路线、重大方针政策。
2．考查内容比例：“成长中的我”内容中的“认识自我”和“心中有法”约占25%，“我与他人和集体”内容中的“在集体中成长”和“权利和义务”约占25%，“我与国家和社会”内容中的“积极适应社会的发展”、“认识国情，爱我”和“法律与秩序”约占50%。
（二）历史
1．体现《义务教育历史课程标准（2011年版）》的理念和精神，参考我市所选用的初中学段课程标准实验历史教科书。
2.考查内容比例：“中国古代史”约占15%，侧重考查宋、元、明、清时期内容；“中国近代史”约占30%；“中国现代史”约占20%；“世界古代史”约占5%，侧重考查古代文明的传播与发展内容；“世界近代史”约占20%；“世界现代史”约占10%。
（三）地理
1．体现《义务教育地理课程标准（2011年版）》的理念和精神，参考我市所选用的初中学段课程标准实验地理教科书。
2.考查内容比例：“地球与地图”约占20%，“世界地理”约占25%，“中国地理”约占35%，“天津地理”约占20%。其中，“世界地理”中“认 识国家”的许多课标要求与“中国地理”课标要求相近，在学业考查中，相关材料不再选用某国家地理的素材，都以中国区域地理素材替代，教师在指导复习时，可 以适当降低七年级下册“国家地理”的复习要求。
（四）生物
1．遵循《义务教育生物学课程标准（2011年版）》的理念和精神，参考我市所选用的初中学段课程标准实验生物学教科书。
2.考查内容比例：科学探究、生物技术约占15%，生物与环境、生物体的结构层次、生物圈中的绿色植物约占30%，生物圈中的人、健康地生活约占25%，动物的运动和行为、生物的多样性约占15%，生物的生殖、发育与遗传约占15%。
2016蓝印回津中考全托寒假班——六月奇绩教育
六月奇绩教育是天津机构作为蓝印入户回天津中考的专业机构，历年都以师资力量强、管理严格、效果显著而闻名。多年来扎扎实实办学，勤勤恳恳努力，赢得了无数赞誉。距离2016蓝印回津中考报名还有近一个月时间，我们往届家长们推荐报名的学生已经三十多人。在此深表谢意！我们会更加努力，会做得更好！
1．体现《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》的理念和精神，注重考查学生运用知识解决道德实践中实际问题的能力。参考我市所选用的初中学段课程标准实验思想品德教科书，年度间国内外重大时事，中国和中国政府在现阶段的基本路线、重大方针政策。
2．考查内容比例：“成长中的我”内容中的“认识自我”和“心中有法”约占25%，“我与他人和集体”内容中的“在集体中成长”和“权利和义务”约占25%，“我与国家和社会”内容中的“积极适应社会的发展”、“认识国情，爱我”和“法律与秩序”约占50%。
（二）历史
1．体现《义务教育历史课程标准（2011年版）》的理念和精神，参考我市所选用的初中学段课程标准实验历史教科书。
2.考查内容比例：“中国古代史”约占15%，侧重考查宋、元、明、清时期内容；“中国近代史”约占30%；“中国现代史”约占20%；“世界古代史”约占5%，侧重考查古代文明的传播与发展内容；“世界近代史”约占20%；“世界现代史”约占10%。
（三）地理
1．体现《义务教育地理课程标准（2011年版）》的理念和精神，参考我市所选用的初中学段课程标准实验地理教科书。
2.考查内容比例：“地球与地图”约占20%，“世界地理”约占25%，“中国地理”约占35%，“天津地理”约占20%。其中，“世界地理”中“认 识国家”的许多课标要求与“中国地理”课标要求相近，在学业考查中，相关材料不再选用某国家地理的素材，都以中国区域地理素材替代，教师在指导复习时，可 以适当降低七年级下册“国家地理”的复习要求。
（四）生物
1．遵循《义务教育生物学课程标准（2011年版）》的理念和精神，参考我市所选用的初中学段课程标准实验生物学教科书。
2.考查内容比例：科学探究、生物技术约占15%，生物与环境、生物体的结构层次、生物圈中的绿色植物约占30%，生物圈中的人、健康地生活约占25%，动物的运动和行为、生物的多样性约占15%，生物的生殖、发育与遗传约占15%。
2016蓝印回津中考全托寒假班——六月奇绩教育
六月奇绩教育是天津机构作为蓝印入户回天津中考的专业机构，历年都以师资力量强、管理严格、效果显著而闻名。多年来扎扎实实办学，勤勤恳恳努力，赢得了无数赞誉。距离2016蓝印回津中考报名还有近一个月时间，我们往届家长们推荐报名的学生已经三十多人。在此深表谢意！我们会更加努力，会做得更好！
