教师资格面试小学道德与法治不能忘记的屈辱答辩
众所周知，在资格中，对考生的考查包含两部分——即和。讲的好固然重要，但是后的环节的表现也不容小觑，对的结果也会产生一定程度的影响。很多考生对于中考官都会问到哪些方面的问题，这类问题究竟都应如何组织作答……这些问题都需要考生认真思考和准备。今天，中公特意为大家准备了一篇关于《不能忘记的屈辱》的题目以及参考答案，希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。
一、说说《南京条约》的地位、内容和影响。【学科知识】
【参考答案】
《南京条约》也称《江宁条约》，是中国近代史上外国侵略者强迫清政府签订的个不平等条约。道光二十二年(1842 年)8 月29 日，由清政府派钦差大臣耆英与英国全权代表璞鼎查在南京签订，是关于结束鸦片战争的条约。条约共分十三款，其主要内容包括：中国向英国赔款2100 万银元;割让香港给英国;开放广州、福州、厦门、宁波、上海等五处为通商口岸;中国抽收进出口货的税率由中英共同议定。从此，西方资本主义侵略者打开了中国的门户。1843 年，英国政府又强迫清政府订立了《中英五口通商附粘善后条款》，也称《虎门条约》，在该条约中，英国取得了领事裁判权和片面的惠国待遇等特权。
作为鸦片战争的结果，《南京条约》的签订不但使中国蒙受重大损失，而且使中国社会的性质开始发生根本的变化。战前，中国在政治上是一个独立自主的国家;战后，中国的领土开始被割裂，主权完整遭到破坏，中国已经丧失了独立自主的地位。
二、我们应如何对待中国被侵略的历史?【学科知识】
【参考答案】
我们要让铭记历史，记住这段民族受屈辱的历史，记住民族不屈不挠的抗争、奋斗的历史，记住民族反侵略历史，记住民族那些先烈、伟人们永远奋斗、一定要战胜敌人的英雄气概;另外我们要感恩祖先，感恩今天的幸福生活，感恩与外国侵略者进行英勇斗争、不顾身家性命、为了民族付出一切的英雄们。我们要从小学习这种精神，学习这种意志。从历史中吸取教训，从中悟到怎样努力追求和平。
三、请你说一说在刚才试讲中是怎样体现学生为主体的。【教学实施】
【参考答案】
一、说说《南京条约》的地位、内容和影响。【学科知识】
【参考答案】
《南京条约》也称《江宁条约》，是中国近代史上外国侵略者强迫清政府签订的个不平等条约。道光二十二年(1842 年)8 月29 日，由清政府派钦差大臣耆英与英国全权代表璞鼎查在南京签订，是关于结束鸦片战争的条约。条约共分十三款，其主要内容包括：中国向英国赔款2100 万银元;割让香港给英国;开放广州、福州、厦门、宁波、上海等五处为通商口岸;中国抽收进出口货的税率由中英共同议定。从此，西方资本主义侵略者打开了中国的门户。1843 年，英国政府又强迫清政府订立了《中英五口通商附粘善后条款》，也称《虎门条约》，在该条约中，英国取得了领事裁判权和片面的惠国待遇等特权。
作为鸦片战争的结果，《南京条约》的签订不但使中国蒙受重大损失，而且使中国社会的性质开始发生根本的变化。战前，中国在政治上是一个独立自主的国家;战后，中国的领土开始被割裂，主权完整遭到破坏，中国已经丧失了独立自主的地位。
二、我们应如何对待中国被侵略的历史?【学科知识】
【参考答案】
我们要让铭记历史，记住这段民族受屈辱的历史，记住民族不屈不挠的抗争、奋斗的历史，记住民族反侵略历史，记住民族那些先烈、伟人们永远奋斗、一定要战胜敌人的英雄气概;另外我们要感恩祖先，感恩今天的幸福生活，感恩与外国侵略者进行英勇斗争、不顾身家性命、为了民族付出一切的英雄们。我们要从小学习这种精神，学习这种意志。从历史中吸取教训，从中悟到怎样努力追求和平。
三、请你说一说在刚才试讲中是怎样体现学生为主体的。【教学实施】
【参考答案】
