唐山学大期中考试各科课程辅导
学大教育提分课程介绍
★一对一辅导课程
● 期中考前提分：各年级各科目
为学生配备专项辅导老师，结合学生自身情况，针对薄弱学科进行补弱增强，系统梳理重点、难点，做到学科无死角，冲刺高分。
●全日制托管
各科基础知识整体拔高，短时间内提升，用快速度追赶上学校老师讲课进度的基础上，巩固和强化各学科知识。
● 中高考冲刺
把握2014年中考、高考趋势，对重点、难点进行分析解读，通过经典题型训练，做好考前备战知己知彼，考试高分争优。
● 初三分流生辅导
针对初三分流到职校的学员，制定提分方案，各科基础知识拔高，短时间内提升，快速追赶学校讲课进度，巩固和强化各学科知识。
● 津、辽考生特训
学大唐山、天津、辽宁三家公司有多年的友好合作关系，每年向唐山提供精准的津辽考纲把握和判题标准及津辽地区重点中学手学习资料，讲述考纲差异，考卷特点，全力助考。
★小班辅导课程
●高考押题串讲班
班型：每班3-6人
科目：生物 历史 地理 政治
【考纲解读】全面覆盖高考必考点、核心考点和易错点；
【综合提升】针对重点知识模块化、专题化复习;
【考点突破】通过典型题解析，培养学生分析问题和解决问题的能力;
【精选练习】通过阶段检测，对学生学习效果进行全面测评。
●暑期预科班
班型：每班3-6人
科目：初一至高三（各科）
主讲初中、高中各级新学期各科知识点，注重学习方法的提高，强化难点、疑点、重点、考点等辅导，每次课均配备授课教师精制的随堂专题讲义，授课内容明确，针对性强。特别注重对学生新阶段学习兴趣和新课程适应能力的培养，全方面夯实新学期的学习基础。
★六大类型考生，失分原因剖析
● 一做就错型
1. 对于简单的题掉以轻心，漏题失分；
2. 对于中档题，分析不清楚，模棱两可；
3. 对于复杂题目，知识结构和做题技巧不到位。
● 基础薄弱型
1. 没有掌握前期课程的知识点；
2. 成绩长期处于班级的下游；
3. 缺乏取得好成绩的信心。
● 知识生疏型
1. 遇到问题没有及时解决，导致知识堆积；
2. 有效的课堂时间中，没有将知识吃透；
3. 课前和课后的预习和复习不及时。
● 粗心大意型
1. 处理问题缺少严密的逻辑性；
2. 对知识的结构和脉络掌握的不清楚；
3. 平时基础知识训练不足。
● 动力不足型
1. 学习目标不清楚，属于被动学习；
2. 基础知识不牢固；
3. 对学习和考试缺乏热情和动力。
● 情绪波动型
1. 考出高分，情绪亢奋，自满；
2. 考出低分，焦躁不安，迷茫；
3. 面临考试，心理负担过重。
★学大提分6步走
解决学生厌学、偏科、怯考、心理压力大等各种问题，快速提高考试成绩。
1.全方位个性化测评
多角度，多维度：基础知识，学习方法，学习习惯、学习心态、在读学校教学水平。
2.现状分析
将升学考试大纲要求与全方位测评结果相对照，找出有知识盲区，知道科学的辅导方案。
3.增分空间分析
结合考生成绩，充分挖掘考生潜能，分析其在升学考试中的提升空间，预测增分趋势。
4.个性化增分方案制定
学科老师组建增分团，以总分为目标，围绕个学科增分要点，进行靶向定 位的强化训练，制定行之有效的增分计划。
5.个性化辅导执行
中高考命题专家把握命题趋势，专职老师1对1授课全天全科免费陪读答疑心理专家激发斗志，调节心态向之所、技巧、心态要分数。
6.效果追踪
学习管理师全程监督指导，确保方案执行深度和力度无偏差，定期回访，及时反馈，随时修订辅导方案是考生处于佳状态，冲刺高分。
★课程特色
● 查缺补漏——基础知识不牢，成绩偏弱，希望系统梳理知识的学生
● 题型梳理——基础知识掌握，成绩中等，但缺乏解题方法与考试方法的学生
● 难点突破——基础知识基本方法掌握好，成绩较好，希望突破难题的学生
★一对一辅导课程
● 期中考前提分：各年级各科目
为学生配备专项辅导老师，结合学生自身情况，针对薄弱学科进行补弱增强，系统梳理重点、难点，做到学科无死角，冲刺高分。
●全日制托管
各科基础知识整体拔高，短时间内提升，用快速度追赶上学校老师讲课进度的基础上，巩固和强化各学科知识。
● 中高考冲刺
把握2014年中考、高考趋势，对重点、难点进行分析解读，通过经典题型训练，做好考前备战知己知彼，考试高分争优。
● 初三分流生辅导
针对初三分流到职校的学员，制定提分方案，各科基础知识拔高，短时间内提升，快速追赶学校讲课进度，巩固和强化各学科知识。
● 津、辽考生特训
学大唐山、天津、辽宁三家公司有多年的友好合作关系，每年向唐山提供精准的津辽考纲把握和判题标准及津辽地区重点中学手学习资料，讲述考纲差异，考卷特点，全力助考。
★小班辅导课程
●高考押题串讲班
班型：每班3-6人
科目：生物 历史 地理 政治
【考纲解读】全面覆盖高考必考点、核心考点和易错点；
【综合提升】针对重点知识模块化、专题化复习;
【考点突破】通过典型题解析，培养学生分析问题和解决问题的能力;
【精选练习】通过阶段检测，对学生学习效果进行全面测评。
●暑期预科班
班型：每班3-6人
科目：初一至高三（各科）
主讲初中、高中各级新学期各科知识点，注重学习方法的提高，强化难点、疑点、重点、考点等辅导，每次课均配备授课教师精制的随堂专题讲义，授课内容明确，针对性强。特别注重对学生新阶段学习兴趣和新课程适应能力的培养，全方面夯实新学期的学习基础。
★六大类型考生，失分原因剖析
● 一做就错型
1. 对于简单的题掉以轻心，漏题失分；
2. 对于中档题，分析不清楚，模棱两可；
3. 对于复杂题目，知识结构和做题技巧不到位。
● 基础薄弱型
1. 没有掌握前期课程的知识点；
2. 成绩长期处于班级的下游；
3. 缺乏取得好成绩的信心。
● 知识生疏型
1. 遇到问题没有及时解决，导致知识堆积；
2. 有效的课堂时间中，没有将知识吃透；
3. 课前和课后的预习和复习不及时。
● 粗心大意型
1. 处理问题缺少严密的逻辑性；
2. 对知识的结构和脉络掌握的不清楚；
3. 平时基础知识训练不足。
● 动力不足型
1. 学习目标不清楚，属于被动学习；
2. 基础知识不牢固；
3. 对学习和考试缺乏热情和动力。
● 情绪波动型
1. 考出高分，情绪亢奋，自满；
2. 考出低分，焦躁不安，迷茫；
3. 面临考试，心理负担过重。
★学大提分6步走
解决学生厌学、偏科、怯考、心理压力大等各种问题，快速提高考试成绩。
1.全方位个性化测评
多角度，多维度：基础知识，学习方法，学习习惯、学习心态、在读学校教学水平。
2.现状分析
将升学考试大纲要求与全方位测评结果相对照，找出有知识盲区，知道科学的辅导方案。
3.增分空间分析
结合考生成绩，充分挖掘考生潜能，分析其在升学考试中的提升空间，预测增分趋势。
4.个性化增分方案制定
学科老师组建增分团，以总分为目标，围绕个学科增分要点，进行靶向定 位的强化训练，制定行之有效的增分计划。
5.个性化辅导执行
中高考命题专家把握命题趋势，专职老师1对1授课全天全科免费陪读答疑心理专家激发斗志，调节心态向之所、技巧、心态要分数。
6.效果追踪
学习管理师全程监督指导，确保方案执行深度和力度无偏差，定期回访，及时反馈，随时修订辅导方案是考生处于佳状态，冲刺高分。
★课程特色
● 查缺补漏——基础知识不牢，成绩偏弱，希望系统梳理知识的学生
● 题型梳理——基础知识掌握，成绩中等，但缺乏解题方法与考试方法的学生
● 难点突破——基础知识基本方法掌握好，成绩较好，希望突破难题的学生
