唐山物理补习班_唐山名师课堂高二物理补课
唐山物理补习班_唐山名师课堂高二物理补课
【唐山名师课堂高二物理辅导课程】
1、高二物理知识点增多,主要侧重积累,巩固;
2、重点学习电磁学的物理概念;基本概念,公式,以及公式的运用;
3、分析实验现象以及实验的特点和实验的原理;
4、注重题型分类、解题思路、方法总结、巩固基础,结合实际做题。
唐山名师课堂超值体验课程
初中199元 7天,高中299元 7天
课程内容:
1、价值599元学科测评,检查学习中存在的问题;
2、价值500元1对1查缺补漏课程;
3、价值210元7天陪读答疑。
唐山名师课堂1对1辅导课程
中高考冲刺辅导;各年级各科提分;
艺体生文化课辅导;全科短期迅速提升
天津辽宁考生特训
★报名热线:400 066 5012
★校区地址/热线:
☆鹭港校区78 75 000:光明路与兴源道交叉口南行50米路东
☆二中校区78 75 111:友谊路与南新道交叉口南行50米路东
☆龙泉校区78 75 222:大学道与龙泽路交叉口东行100米
☆八方校区78 75 333:路北区北新西道八方购物广场对面
☆丰南校区78 75 444:丰南一中对面(滨河北大街青青家园底商)
《物理必修1知识复习》片段
受力分析
1. 概念:对受力物体进行分析,分析其所受的实际存在外力。
2. 标准:一个不多,一个不少,一个不错。
3. 步骤:
A、确定研究对象,并隔离研究对象;
B、将研究对象简化为一个质点;
C、按照一定的顺序(先场力,后弹力,再摩擦力;同一层次上的力,先分析已知力,后分析未知力)分析物体所受的力;
D、将力进行适当的合成或分解,结合物体的运动情况列出表达式,建立方程;
E、解方程,验算,讨论,作答。
4. 怎样防止受力分析出错
(1)、防止多力:
A、对每一个力都要寻求其受力物体和施力物体,防止实际不存在的力出现;
B、不要把物体受到的力和施与别的物体上的力混为一谈;
C、合力和分力可以互相代替,但不能重复;
D、不要画某些根据效果命名的力;
E、不要认为只要接触,就有弹力存在。
(2)、防止少力:
A、物体所受的力包括接触力和非接触力,不要将非接触力搞丢了;
B、分析受力时要按一定的顺序进行;
C、接触点有可能既有弹力又有摩擦力的存在;
D、分析的结果,物体的受力情况和运动情况不能产生矛盾;
(3)防止错力:
A、不要把作用在别的物体上的力强加在研究对象上;
B、要熟悉各种力的特性(如弹力的方向等);
C、要了解物体的运动状态(如摩擦力等);
D、有些时侯要结合物体的运动状态进行分析;
E、有些连接体问题要先分析整体的运动情况和受力情况,才能搞清局部的运动和受力情况;
【唐山名师课堂高二物理辅导课程】
1、高二物理知识点增多,主要侧重积累,巩固;
2、重点学习电磁学的物理概念;基本概念,公式,以及公式的运用;
3、分析实验现象以及实验的特点和实验的原理;
4、注重题型分类、解题思路、方法总结、巩固基础,结合实际做题。
唐山名师课堂超值体验课程
初中199元 7天,高中299元 7天
课程内容:
1、价值599元学科测评,检查学习中存在的问题;
2、价值500元1对1查缺补漏课程;
3、价值210元7天陪读答疑。
唐山名师课堂1对1辅导课程
中高考冲刺辅导;各年级各科提分;
艺体生文化课辅导;全科短期迅速提升
天津辽宁考生特训
★报名热线:400 066 5012
★校区地址/热线:
☆鹭港校区78 75 000:光明路与兴源道交叉口南行50米路东
☆二中校区78 75 111:友谊路与南新道交叉口南行50米路东
☆龙泉校区78 75 222:大学道与龙泽路交叉口东行100米
☆八方校区78 75 333:路北区北新西道八方购物广场对面
☆丰南校区78 75 444:丰南一中对面(滨河北大街青青家园底商)
《物理必修1知识复习》片段
受力分析
1. 概念:对受力物体进行分析,分析其所受的实际存在外力。
2. 标准:一个不多,一个不少,一个不错。
3. 步骤:
A、确定研究对象,并隔离研究对象;
B、将研究对象简化为一个质点;
C、按照一定的顺序(先场力,后弹力,再摩擦力;同一层次上的力,先分析已知力,后分析未知力)分析物体所受的力;
D、将力进行适当的合成或分解,结合物体的运动情况列出表达式,建立方程;
E、解方程,验算,讨论,作答。
4. 怎样防止受力分析出错
(1)、防止多力:
A、对每一个力都要寻求其受力物体和施力物体,防止实际不存在的力出现;
B、不要把物体受到的力和施与别的物体上的力混为一谈;
C、合力和分力可以互相代替,但不能重复;
D、不要画某些根据效果命名的力;
E、不要认为只要接触,就有弹力存在。
(2)、防止少力:
A、物体所受的力包括接触力和非接触力,不要将非接触力搞丢了;
B、分析受力时要按一定的顺序进行;
C、接触点有可能既有弹力又有摩擦力的存在;
D、分析的结果,物体的受力情况和运动情况不能产生矛盾;
(3)防止错力:
A、不要把作用在别的物体上的力强加在研究对象上;
B、要熟悉各种力的特性(如弹力的方向等);
C、要了解物体的运动状态(如摩擦力等);
D、有些时侯要结合物体的运动状态进行分析;
E、有些连接体问题要先分析整体的运动情况和受力情况,才能搞清局部的运动和受力情况;