唐山三人行语文孙老师教你缩句学习的五个要点

是小学和初中考试中，经常会遇到缩句，在缩句中，我们要在理解句子原意的基础上，合情合理进行缩句。那么接下来就让我们来看一下缩句和扩句的答题技巧吧。

一、三点须知
1、不改变原句的意思
2、不改变原句的结构
3、缩写后仍然是句子

二、五个要点
1、“着”、“了”、“过”要保留
“王老师给我们上了一堂难忘的科学课。”应当缩成“王老师上了科学课。”若缩成“王老师上课。”容易产生歧义，这个课是上完了还是正在上？
2、去掉的地得
具体来说，“的”往往充当定语，“地”往往充当状语，“得”往往充当补语。在缩句时，“的、地、得”都是“枝叶”，都应删掉。
3、表示方位的词组应该完整地去掉
“我们在清澈的河水里钓鱼。”应当缩成“我们钓鱼。”不能缩成“我们在钓鱼”，此外，像“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中表示方位的词组作状语时，都不能保留“在”字，应该同后面的状语一起完整地去掉。
4、不改变句子的语气
句子的语气不能改变，如“莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天吗?”应缩成“他想睡吗?”，不能写成“他想睡。”
5、固定词组
“自行车”“人民大会堂”等是固定词组，在缩句时不能把它们拆开来，应整个儿保留。此外，如“老校长”“新同学”“大树”“小河”等词组，一般都结合得很紧密。也可以视作固定词组。
——————————
孙永华老师，毕业于河北师范大学中文系，中学语文教师、中考语文考点解析教师 、【高分作文】实践导师。从教18年来，长期从事中学语文教育教学研究工作，并一直奋战在一线讲台，曾多次参与中考阅卷，始终如一的致力于中考语文考点的研究与解析，对教材和考纲有清晰的把握。并在长期实践中形成了一套科学的、针对性强的中考语文考点教学体系。By tcwechat