唐山三人行语文孙老师教你作文审题立意技巧

然而面对材料作文，不少考生因未能真正吃透材料，熟练掌握审题立意、观点提炼的方法，时常造成所提炼的观点与材料有所偏差。即使你的文章结构再严谨、论证再充分、事例再丰富、语言再优美，也无法得高分。可见，材料作文的观点提炼，至关重要。

一、审题
1．理清对象
有些材料可能会涉及两个甚至两个以上对象，这几个对象之间如果无明显的主次之分，那从理论上来说，每一个对象都可以提炼出至少一个观点。
2．分清主次
有些材料几个对象并不是并列的关系时，就有主次之分。在审题时就应该分清主次，从主要对象入手进行分析，而不是次要对象，否则就有可能出现偏题现象。
3．辨清关系
有些材料可能会涉及几个对象，而且这几个对象之间存在着一定的内在联系，那审题时一定要辨析清楚这几个对象之间可能存在的关系是什么。

二、立意方法
1．提炼中心法
这是写材料作文为常见且稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题。
2．抓关键句法
关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的关键性语句就可以作为选择立意角度的突破口
3．由果溯因法
审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，那往往就能找到佳的立意。
4．由物及人法
“由物及人”的横向联想法进行立意，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，从而提炼出写作的观点。
5．明确褒贬法
有些材料作文，材料中的语句常常蕴含着命题者的褒贬情感，审题时学生们必须充分捕捉这些语言信息，细致地体会命题者的感彩，这样才能根据命题者的感情倾向确立佳的立意角度。
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孙永华老师，毕业于河北师范大学中文系，中学语文教师、中考语文考点解析教师 、【高分作文】实践导师。从教18年来，长期从事中学语文教育教学研究工作，并一直奋战在一线讲台，曾多次参与中考阅卷，始终如一的致力于中考语文考点的研究与解析，对教材和考纲有清晰的把握。并在长期实践中形成了一套科学的、针对性强的中考语文考点教学体系。bytcwechat