唐山三人行语文孙老师漫画写作四方法

很多同学拿到漫画题，不知道该题的考查点是什么，结果思考的方向错了，解题自然也是错的。那么就将该如何应对这类题型呢？
(一)观察画面
首先要认真细致地观察画面的内容，不放过漫画中任何一个小点。观察细节包括画中人或物的情态动作、提示语中隐含的信息、人物所处的环境、与人物密切相关的“道具”，等；漫画中的人物形象有其特殊性(一般表现为夸张的动作、表情、语言)，漫画的夸张之处、荒诞之处往往是漫画的真正寓意所在，要注意透过其夸张的手法解读其现实意义。
(二)寻找事物间联系
一幅漫画往往由几部分组成，要把各个部分或者部分与整体联系起来看。有标题的(一般都有标题)，不要草草而作，从而漏掉了主要信息，只有作具体分析，才能明白漫画的意义。要展开联想，如果通过联想，能把漫画引起的问题解答了，就具备了对漫画的解读能力。找出其讽刺、颂扬的对象或行为。
(三)把握寓意，确定立意点
一是要理解画面意义，正如阅读文字材料先要读懂文字表现的意义一样；二是看看漫画有哪一方面的隐含着的意义。漫画的画面意义与现实生活是有着直接联系的。联系生活实际，思考漫画的画中之话，话外之音，从而确定立意点。
(四)构思成文
从漫画联想到生活实际，加以引申，提升高度。写作时，一定要有材料意识，一般在开头部分(段或第二段)要引述概括材料，在论证过程中还要或显或隐地回扣材料。

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孙永华老师，毕业于河北师范大学中文系，中学语文教师、中考语文考点解析教师 、【高分作文】实践导师。从教18年来，长期从事中学语文教育教学研究工作，并一直奋战在一线讲台，曾多次参与中考阅卷，始终如一的致力于中考语文考点的研究与解析，对教材和考纲有清晰的把握。并在长期实践中形成了一套科学的、针对性强的中考语文考点教学体系。By tcwechat