零基础如何学习少儿编程
对于6-16岁初次接触少儿编程的孩子来讲，对编程的学习和探索还是陌生而新鲜的。没有基础如何学习少儿编程？少儿编程通常是针对初次接触编程的孩子来讲的，一般是6岁左右，C9青少年编程教育专注于6-17岁少儿编程教育领域发展。
那么对于零基础的纯小白们，如何能系统地学习少儿编程呢?今天我们就一起来探讨一下这个问题。
6-10岁儿童
6岁，应该属于教育启蒙的年纪，对于孩子来说，其实并不存在零基础还是非零基础，因为不论孩子学什么，对他来说都属于零基础。或者可以这样说，这个年龄的小孩子，学什么都不会晚。
不仅仅是针对6岁儿童，对于整个小学阶段的孩子来说，他们的接受能力和学习能力都处于一个飞速成长的时间段。在这个时间段内，哪怕孩子从简单的电脑操作开始学起，每周只要抽出两个小时来，学完整个Scratch的基础编程知识也只需要一年的时间。
Scratch作为一款模块化编程软件，其趣味性高于其他的代码编写程序，且没有什么门槛，只要会电脑的基本操作就可以。低认知成本的编程学习，使用者可以不认识英文单词、不会使用键盘，也可以编程，只需按照一定的逻辑用鼠标拖动模块把它们拼在一起就可以。这种寓教于乐的编程教育重点在于培养孩子的编程思维、逻辑思维、探索知识的能力以及面对问题的解决能力，目前是国际上所有先进国家编程教育入门的教程。
让孩子做未来的引领者，而不是被迫淘汰者
未来的10年必定是科技时代，而科技对各个行业的改造也越来越快。所以，从孩子未来安身立命的角度考虑，培养孩子的科技思维是没错的。人工智能的底层逻辑就是编程，未来如果孩子不懂编程，它是没办法和智能机器沟通的。
锻炼孩子逻辑思维能力，而小学是佳启蒙期
“编程思维(computational thinking)”就是“理解问题——找出路径”的思维过程，它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。通过这四个步骤每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案;然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路;后，设计步骤，执行——问题解决。同时，根据教育认知学，孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个7-12岁是抽象逻辑思维的佳形成期。
所以，学编程的佳时机是小学段，趁孩子现在课业负担不重，逻辑思维也快，帮他们掌握一门有益终生的技能，我觉得就是在正确的时间做正确的事。
那么对于零基础的纯小白们，如何能系统地学习少儿编程呢?今天我们就一起来探讨一下这个问题。
6-10岁儿童
6岁，应该属于教育启蒙的年纪，对于孩子来说，其实并不存在零基础还是非零基础，因为不论孩子学什么，对他来说都属于零基础。或者可以这样说，这个年龄的小孩子，学什么都不会晚。
不仅仅是针对6岁儿童，对于整个小学阶段的孩子来说，他们的接受能力和学习能力都处于一个飞速成长的时间段。在这个时间段内，哪怕孩子从简单的电脑操作开始学起，每周只要抽出两个小时来，学完整个Scratch的基础编程知识也只需要一年的时间。
Scratch作为一款模块化编程软件，其趣味性高于其他的代码编写程序，且没有什么门槛，只要会电脑的基本操作就可以。低认知成本的编程学习，使用者可以不认识英文单词、不会使用键盘，也可以编程，只需按照一定的逻辑用鼠标拖动模块把它们拼在一起就可以。这种寓教于乐的编程教育重点在于培养孩子的编程思维、逻辑思维、探索知识的能力以及面对问题的解决能力，目前是国际上所有先进国家编程教育入门的教程。
让孩子做未来的引领者，而不是被迫淘汰者
未来的10年必定是科技时代，而科技对各个行业的改造也越来越快。所以，从孩子未来安身立命的角度考虑，培养孩子的科技思维是没错的。人工智能的底层逻辑就是编程，未来如果孩子不懂编程，它是没办法和智能机器沟通的。
锻炼孩子逻辑思维能力，而小学是佳启蒙期
“编程思维(computational thinking)”就是“理解问题——找出路径”的思维过程，它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。通过这四个步骤每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案;然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路;后，设计步骤，执行——问题解决。同时，根据教育认知学，孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个7-12岁是抽象逻辑思维的佳形成期。
所以，学编程的佳时机是小学段，趁孩子现在课业负担不重，逻辑思维也快，帮他们掌握一门有益终生的技能，我觉得就是在正确的时间做正确的事。
