响鼓教育大同教师招聘面试培训
(二)大量的造就性训练是提升心理素质的办法
常言道“台上十分钟,台下十年功”“十年磨一剑”“只要功夫深,铁棒磨成针” 同学们心理素质的提升,根据我们响鼓教育多年从事教师招聘面试经验,在初步了解备课处理教材之基础上,勇敢地走上讲台去试讲,去不断地讲,再加上辅导讲师开始保护性评价,和后面越来越严格的点评和建议,以及同科同学们的互评,是快的。我提醒学员们效果是“分科教学”,人数控制在五人以内及英语同学在一起,数学在一起,语文在一起,效果佳。有些办学机构基于降低成本的考虑上综合课,人多,大家登台机会少,进步就小,胜出的概率就小,选择我们收费适中,但我们一定是分科教学,保证您的成功率。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”多努力多讲课,我知道讲课乏味,讲课的技能有了,活力就有了,自信了,不自卑了,上台讲课就不会紧张,道理就这么简单。
(三) 紧张情绪的调控
在决定自己前途命运的面试中,紧张是正常不过的事情,你不要过了就行。怎样让情绪在适合度呢?可用以下方法调控:
1、深呼吸法
2、肌肉松弛法
3、注意转移法
4、短语暗示法
5、成功情景想象法
6、环境热爱法
常言道“台上十分钟,台下十年功”“十年磨一剑”“只要功夫深,铁棒磨成针” 同学们心理素质的提升,根据我们响鼓教育多年从事教师招聘面试经验,在初步了解备课处理教材之基础上,勇敢地走上讲台去试讲,去不断地讲,再加上辅导讲师开始保护性评价,和后面越来越严格的点评和建议,以及同科同学们的互评,是快的。我提醒学员们效果是“分科教学”,人数控制在五人以内及英语同学在一起,数学在一起,语文在一起,效果佳。有些办学机构基于降低成本的考虑上综合课,人多,大家登台机会少,进步就小,胜出的概率就小,选择我们收费适中,但我们一定是分科教学,保证您的成功率。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”多努力多讲课,我知道讲课乏味,讲课的技能有了,活力就有了,自信了,不自卑了,上台讲课就不会紧张,道理就这么简单。
(三) 紧张情绪的调控
在决定自己前途命运的面试中,紧张是正常不过的事情,你不要过了就行。怎样让情绪在适合度呢?可用以下方法调控:
1、深呼吸法
2、肌肉松弛法
3、注意转移法
4、短语暗示法
5、成功情景想象法
6、环境热爱法