太原艺术生高三文化课复习丨高三艺术生复习如何归纳知识体系

到了高三，艺术生的高考复习，整理归纳知识，形成知识体系是高考复习中非常重要的一个环节。归纳知识体系是我们复习中非常重要的一个环节。任何一个学科的课本容量都是比较大的。我们就是再有水平，记忆力再好，也未必能记住课本中的每一句话。

在复习中怎样归纳知识体系？

1、掌握知识的需要。高三的复习就是掌握知识，做对题目。评判你每天的复习是否有效，就看有没有掌握知识，有没有做对题目。

2、掌握重点的需要。课本上虽然知识点众多，比如思想政治学科中经济学部，核心的就是：商品、货币、价值规律等这几个点。归纳整理知识体系的目的就是要做到突出重点。

3、知识提取的需要。掌握有效清晰的知识体系，在遇到题目时，有助于迅速有效地进行知识点提取。如果没有知识体系，脑袋里一团糊，答题效率不高，还容易影响正常发挥。

4、一定要自己归纳。别人的始终是别人的，自己归纳出来的知识体系才是自己的。自己动手归纳的过程，就是逐渐形成体会的过程。

5、迅速形成知识框架。眼睛闭起来，想一下数学有哪些重要章节，有哪些重要的考点。良好的归纳会让你一闭上眼睛就知道一个学科怎么考，哪些是重点，哪些不考。

6、量变到质变。很多同学抱怨努力复习了那么久，怎么成绩还是不见涨。这种情况下，就需要归纳整理了。

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