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文登初二初三数学初四物理考试提分辅导来同程学堂

区域:
威海 > 文登
类别:
初中辅导班
地址:
文登区环山东路毓菁华一期北门西侧50米路南
文登初二初三数学初四物理考试提分辅导来同程学堂
好的预习方法能够帮助我们的学习事半功倍
预习类行:
课前预习
  预习,就是先把上课前的内容浏览通读一遍。容易理解的知识,通过预习就可以掌握。即使在预习巾还不能理解那些较难的部分,也要做到心中有数,知道难点在哪里。这样自然会产生解决难点的欲望,听课时就会注意力集中,也就容易听懂了。预习又是很好的自我实践,久而久之,自学能力和理解能力自然会提高。预习不能“走马观花”,要仔细认真并结合做练习题反思,加深对知识更新的理解,力求少留疑点,并做好学习新知识的准备工作。
  单元预习
  在某一单元的学习之前,用比较完整的时间预先从整体上了解学习内容,明确单元学习的目标和重点,思考如何有效学习的方法。
  如果对某科已进行了全册预习,则可在完成全册预习的基础上,进一步深入系统地熟悉单元内容、明确单元目标和任务;探索单元间的相互联系、消化理解重点知识;通过试做课后习题巩固预习效果、做好单元预习笔记。
  学期预习
  开学前,利用假期对下一学期学习内容进行全面系统的了解,做到心中有数,并联系以往的经验教训,摸清自己的特点,采取相应措施,制订学期学习计划。
  学期预习的做法一般为全册预习,从整体卜了解和熟悉全册教材的主要内容和特点。首先通读教材,清楚教材的章节、题目,然后明确教材的目的、任务、要求、重点和难点等,同时做好预习笔记,搜集参考用书,试做有关练习,制订相应的学习计划。
 预习的目的
  预习的目的要做到“听课障碍,明确听课目标”就可以了,在预习时将老师要讲的新课浏览一遍,找出以下三类问题:
  类问题:找漏洞
  这类问题是以前学过的,掌握得不太好或已经忘记的概念、定理、定律和公式等内容,找出来后标上“△”符号。这类问题应该在老师讲课前解决。这部分属于前面所说的“听课障碍”,要在听课前。有的同学对有些科目感到吃力,总觉得讲得快,思路跟不上,就是因为这些原因所致。
  第二类问题:找难点
  这类问题大多来自于没有接触过的新知识,是自己通过预习之后难以理解的知识,找出来后标上“?”符号。在听课时应该集中精力解决这一部分。
  第三类问题:找重点
  在没有“难点”的章节,也要找出本节所要阐述的主要内容。找出来后标上“*”符号。此处应当听完老师的讲解后,认真核对自己预习过程中的理解是否有误,这样可以巩固加深印象、增强学习效果。
  集体的授课方式,对于听课的学生来讲,听课的目标是听完课后没有“疑点”。只要找出来这三类问题就达到了预习的目的,明确了听课的目标。
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