高密暑假辅导班哪家好认准学大同程学堂
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同程学堂今日分享:落后生如何变成尖子生
进入高中后,知识量的增加和学习内容的复杂,只凭高三一年就能冲入重点大学的孩子少之又少。由于高中的这些学习特点,学生群体就出现了比较明显的落后学生、中等学生、优等学生和尖子学生的区别。
1、由“落后学生”向“中等学生”转变
很多成绩落后的学生,经常是家长急得寝食不安,而他们却得过且过。令人吃惊的是这些学生在小学或初中都曾成绩。而如今,这些学生都不同程度地厌学,一提到学习则一言不发或“嗯、哦、知道了”成堆,应付之后行动上却没有少有变化。有以上情况的,首先要明确学习的目的,端正学习态度,由家长或老师的“要我学”变成主动的“我要学”,从心底里认识到学习的重要性,自觉的去学习。有了学习的欲望,再加上各阶段的知识都是以基础为主,就可以很快跨入中等学生的行列。
2、由“中等学生”向“优等学生”转变
成绩中等的学生整体上学习态度比较好,有些学生特别努力,可成绩却没什么提高,这是让人心痛的。中等学生普遍能按老师的要求来学习,有些还加班加点,甚至将吃饭睡觉的时间都用来学习。其实这部分学生之所以成绩平平或不稳定,恰恰是因为其太拼时间的缘故,而忘记了拼时间的目的是提高学习成绩,而非单纯的花够多的时间在学习上。这部分学生,首要的是有合适的学习方法和好的学习习惯,保证听课效果,保证基础知识的掌握,这样才可形成一种良性的循环。
还有些学生平时上课听懂了,作业也做的不错,可是考试时碰到见过的试题就会做,没见过或忘了的试题就考的不行。这种状况重要的原因就是他们太注重知识的记忆,而忽略了知识的总结与系统化,于是在大考时遗忘就多,起伏就大。建议有这种情况的学生,加强总结,形成比较完善的知识体系结构,然后学会精做题和题后思考,形成做题以一当十的效果,这样孩子的成绩就会稳步提高了。
总之,中等学生首要解决的就是要将拼时间的心态进行小小的调整,切记努力很重要,但方法更重要,多借鉴好的学习方法,总结适合自己的学习方法,逐步向优等生靠近。
3、由“优等学生”向“尖子学生”转变
优等学生能从学习与解题中找到乐趣,同时又有自己的一套学习方法,但这部分学生却很难进入尖子学生的行列,他们之间一个比较明显的区别是学习的计划性不同。优等学生有些有学习计划,有些没有,而尖子学生则普遍的有中长期的学习计划和短期到一天的学习计划,而且能保质执行,也正是在这种保质保量的计划学习下,尖子学生比优等学生平均每天相对多出了30分钟的学习时间。
学生要提高学习成绩,首要的是“我要学”,其次是“拼效率”,后是“计划学”。而且学习是一个循序渐进的过程,只要按照这个路径逐步的改善,我相信你理想的大学就会在不久的将来张开双臂拥抱你!
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凤凰大街大利群西侧时代国际大厦3F
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1、由“落后学生”向“中等学生”转变
很多成绩落后的学生,经常是家长急得寝食不安,而他们却得过且过。令人吃惊的是这些学生在小学或初中都曾成绩。而如今,这些学生都不同程度地厌学,一提到学习则一言不发或“嗯、哦、知道了”成堆,应付之后行动上却没有少有变化。有以上情况的,首先要明确学习的目的,端正学习态度,由家长或老师的“要我学”变成主动的“我要学”,从心底里认识到学习的重要性,自觉的去学习。有了学习的欲望,再加上各阶段的知识都是以基础为主,就可以很快跨入中等学生的行列。
2、由“中等学生”向“优等学生”转变
成绩中等的学生整体上学习态度比较好,有些学生特别努力,可成绩却没什么提高,这是让人心痛的。中等学生普遍能按老师的要求来学习,有些还加班加点,甚至将吃饭睡觉的时间都用来学习。其实这部分学生之所以成绩平平或不稳定,恰恰是因为其太拼时间的缘故,而忘记了拼时间的目的是提高学习成绩,而非单纯的花够多的时间在学习上。这部分学生,首要的是有合适的学习方法和好的学习习惯,保证听课效果,保证基础知识的掌握,这样才可形成一种良性的循环。
还有些学生平时上课听懂了,作业也做的不错,可是考试时碰到见过的试题就会做,没见过或忘了的试题就考的不行。这种状况重要的原因就是他们太注重知识的记忆,而忽略了知识的总结与系统化,于是在大考时遗忘就多,起伏就大。建议有这种情况的学生,加强总结,形成比较完善的知识体系结构,然后学会精做题和题后思考,形成做题以一当十的效果,这样孩子的成绩就会稳步提高了。
总之,中等学生首要解决的就是要将拼时间的心态进行小小的调整,切记努力很重要,但方法更重要,多借鉴好的学习方法,总结适合自己的学习方法,逐步向优等生靠近。
3、由“优等学生”向“尖子学生”转变
优等学生能从学习与解题中找到乐趣,同时又有自己的一套学习方法,但这部分学生却很难进入尖子学生的行列,他们之间一个比较明显的区别是学习的计划性不同。优等学生有些有学习计划,有些没有,而尖子学生则普遍的有中长期的学习计划和短期到一天的学习计划,而且能保质执行,也正是在这种保质保量的计划学习下,尖子学生比优等学生平均每天相对多出了30分钟的学习时间。
学生要提高学习成绩,首要的是“我要学”,其次是“拼效率”,后是“计划学”。而且学习是一个循序渐进的过程,只要按照这个路径逐步的改善,我相信你理想的大学就会在不久的将来张开双臂拥抱你!
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