2021下半年教师资格证必考科目复习要点及方法知道吗
2021下半年10月30日的教师资格证笔试如今已进入初步的备考阶段，距离下半年的教师资格证笔试考试仅仅129天了哦！如何将教师资格证笔试化难为易，成了大家关心的问题。下面，就让小编来为大家一一梳理吧。
对《教育（教学）（保教）知识与能力》和《综合素质》的复习，内容较多且杂乱，部分同学有报名培训班，培训班的老师在上课时会让同学们画出每个章节的重点部分，方便后期复习备考，同时同学们购买的教材中部分重点也有划线，但其实你在复习的时候并不能只看那些重点的画线句子，因为这样你很难对整个内容有明确的把握。在教师资格证报名考试微信中的大部分同学是通过自学就通过笔试的，今天在这里和同学们分析笔试复习三步骤——看、背、做。
01、步”看“。看几遍？遍，你需要将整本书过一遍，但并不需要背诵下来，而是在看书的时候对其中画线内容稍有印象即可。这可以在考试前三个月，也就是现在着手进行；第二遍，着重看画线部分内容，反复的看，并且看的同时将其中的专业术语标记，因为这些是比较晦涩难懂的部分，需要着重记忆。还需要对一些可能出论述、分析题的内容分点记忆。
02、第二步”背“。第三遍复习的时候就不仅仅是局限于看，而是要求能够背诵，对考点常出现的章节，需要着重去背诵，包括一些材料分析题中需要分点回答的内容，也要逐条背诵。
03、第三步”做“。如何做？通过看和背，大家对教材的大概内容有了一定的了解，就可以开始找一些往年的考试真题来做练习，注意在练习的时候将错题集进行标记整理，后再自己做一个分析总结，看哪方面的知识还有欠缺。
在做题的时候，还要掌握技巧。其中《教育（教学）（保教）知识与能力》的考点侧重教育学、教学、心理学的各种专业化知识，出现更多的专业术语，考这些知识点并不是需要你把每一个理论，每一个专业术语都掌握的十分详细，而是对其主要含义有所识记，然后根据题干中的提示，分析后看与自己的知识体系有哪些是重合的，就可选出答案。例如，德国教肓家凯兴斯坦纳曾提出过：“造就合格公民”的教肓目的，这种教肓目的论属于？
答案：A、个人本位论，B、社会本位论，C、集体本位论，D、个别差异性。
解答这个题首先看题干，题干问的是造就合格公民，而与公民相对应的就是社会，再逐一搜索自己头脑中已有的知识内容，找到四个选项中，主要释义和题干相符的，这题的答案自然就出来了。
对《综合素质》科目的考试则侧重点很明确。教师观、学生观和教师职业道德规范是重点，根据试卷的总结来看，学生观的出题频率较高，教师观相对次之；教师职业道德规范是重要的知识点，主要考选择题和主观题。虽然教育观和教师职业行为考察相对较少，但也十分重要。《综合素质》的考试重点突出，就更需要同学们有针对性的去进行复习。尤其是教师职业道德规范的内容，在复习中不仅要识记知识点，还要对可能出主观题的部分内容着重记忆。
熟悉了书本知识之后，就是真题的强化练习，大家不要觉得枯燥乏味，尤其是主观题更是要加强练习，因为我们脱离了中学时代，离三天一小考五天一大考的日子太远了，对于考试难免生疏。而一旦进入考场之后，是来不及去适应和找感觉的，你必须思路清晰明确，下笔果敢有力，才能提高做题速度，不然可能出现考试结束而题目还没做完的状况。所以，在考试前半个月，你需要多练真题，将自己记忆中的知识点融入题目中去，反复检查自己知识的储备情况，及时查漏补缺。
做题不仅是掌握做题技巧和对知识点进行梳理，也是对个人做题速度的提升。
不论你是报考幼儿园、小学、初中还是高中还是中职。我们都会发现有《综合素质》这部分内容。那么，今天就给大家简单讲解综合素质考试题型以及各部分如何基本概况，希望能给大家带来一些帮助。
首先我们要清楚的是，综合素质一共分为五种题型。分别是：
职业理念
教育法律法规
教师职业道德
文化素养
以及基本能力
其中，基本能力考察我们的是四种能力。分别是：逻辑思维能力、阅读理解能力、信息处理能力、写作能力。
接下来要告诉大家综合素质有三种题型去考察大家，单选题、分析题、写作题。分值分别是：单选题(29*2)，文化素养有9个，法律法规8-9个，职业理念4个，逻辑思维2个，信息处理2个。每个题两分。分析题(3*14)，职业理念、职业道德、阅读理解，考察这三个方面的知识点。写作题(1*50)，一般写作题推荐大家去写议论文，短时间可以学会技巧，赢取高分。
对《教育（教学）（保教）知识与能力》和《综合素质》的复习，内容较多且杂乱，部分同学有报名培训班，培训班的老师在上课时会让同学们画出每个章节的重点部分，方便后期复习备考，同时同学们购买的教材中部分重点也有划线，但其实你在复习的时候并不能只看那些重点的画线句子，因为这样你很难对整个内容有明确的把握。在教师资格证报名考试微信中的大部分同学是通过自学就通过笔试的，今天在这里和同学们分析笔试复习三步骤——看、背、做。
01、步”看“。看几遍？遍，你需要将整本书过一遍，但并不需要背诵下来，而是在看书的时候对其中画线内容稍有印象即可。这可以在考试前三个月，也就是现在着手进行；第二遍，着重看画线部分内容，反复的看，并且看的同时将其中的专业术语标记，因为这些是比较晦涩难懂的部分，需要着重记忆。还需要对一些可能出论述、分析题的内容分点记忆。
02、第二步”背“。第三遍复习的时候就不仅仅是局限于看，而是要求能够背诵，对考点常出现的章节，需要着重去背诵，包括一些材料分析题中需要分点回答的内容，也要逐条背诵。
03、第三步”做“。如何做？通过看和背，大家对教材的大概内容有了一定的了解，就可以开始找一些往年的考试真题来做练习，注意在练习的时候将错题集进行标记整理，后再自己做一个分析总结，看哪方面的知识还有欠缺。
在做题的时候，还要掌握技巧。其中《教育（教学）（保教）知识与能力》的考点侧重教育学、教学、心理学的各种专业化知识，出现更多的专业术语，考这些知识点并不是需要你把每一个理论，每一个专业术语都掌握的十分详细，而是对其主要含义有所识记，然后根据题干中的提示，分析后看与自己的知识体系有哪些是重合的，就可选出答案。例如，德国教肓家凯兴斯坦纳曾提出过：“造就合格公民”的教肓目的，这种教肓目的论属于？
答案：A、个人本位论，B、社会本位论，C、集体本位论，D、个别差异性。
解答这个题首先看题干，题干问的是造就合格公民，而与公民相对应的就是社会，再逐一搜索自己头脑中已有的知识内容，找到四个选项中，主要释义和题干相符的，这题的答案自然就出来了。
对《综合素质》科目的考试则侧重点很明确。教师观、学生观和教师职业道德规范是重点，根据试卷的总结来看，学生观的出题频率较高，教师观相对次之；教师职业道德规范是重要的知识点，主要考选择题和主观题。虽然教育观和教师职业行为考察相对较少，但也十分重要。《综合素质》的考试重点突出，就更需要同学们有针对性的去进行复习。尤其是教师职业道德规范的内容，在复习中不仅要识记知识点，还要对可能出主观题的部分内容着重记忆。
熟悉了书本知识之后，就是真题的强化练习，大家不要觉得枯燥乏味，尤其是主观题更是要加强练习，因为我们脱离了中学时代，离三天一小考五天一大考的日子太远了，对于考试难免生疏。而一旦进入考场之后，是来不及去适应和找感觉的，你必须思路清晰明确，下笔果敢有力，才能提高做题速度，不然可能出现考试结束而题目还没做完的状况。所以，在考试前半个月，你需要多练真题，将自己记忆中的知识点融入题目中去，反复检查自己知识的储备情况，及时查漏补缺。
做题不仅是掌握做题技巧和对知识点进行梳理，也是对个人做题速度的提升。
不论你是报考幼儿园、小学、初中还是高中还是中职。我们都会发现有《综合素质》这部分内容。那么，今天就给大家简单讲解综合素质考试题型以及各部分如何基本概况，希望能给大家带来一些帮助。
首先我们要清楚的是，综合素质一共分为五种题型。分别是：
职业理念
教育法律法规
教师职业道德
文化素养
以及基本能力
其中，基本能力考察我们的是四种能力。分别是：逻辑思维能力、阅读理解能力、信息处理能力、写作能力。
接下来要告诉大家综合素质有三种题型去考察大家，单选题、分析题、写作题。分值分别是：单选题(29*2)，文化素养有9个，法律法规8-9个，职业理念4个，逻辑思维2个，信息处理2个。每个题两分。分析题(3*14)，职业理念、职业道德、阅读理解，考察这三个方面的知识点。写作题(1*50)，一般写作题推荐大家去写议论文，短时间可以学会技巧，赢取高分。
