小学教育教学知识与能力真题与参考答案

　1.　　人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重（　　）
A.　　学生自主
B.　　教师主导
C.　　教学相长
D.　　因材施教
2.　　面向全体学生，实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有（　　）
A.　　公共性
B.　　明主性
C.　　免费性
D.　　强制性　　
3.　　儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（　　）
A.　　阶段性
B.　　整体性
C.　　顺序性
D.　　差异性
4.　　小学德育的基本途径是（　　）
A.　　课外活动和校外活动
B.　　少先队活动
C.　　品德课和各科教学
D.　　班主任工作　　
5.　　班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。这种班级管理方式属于（　　）
A.　　专制型
B.　　民主型
C.　　放任型
D.　　对抗型
6.　　作为青年教师，除了自我学习外，也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动，分享教学经验，提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是（　　）
A.　　沟通与合作能力
B.　　激励与评价能力　　
C.　　教育教学设计能力
D.　　组织与实施能力